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科目: 来源: 题型:填空题

最简单的彩色喷墨打印机是利用颜料三原色混合原理来打印各色图文的.这类彩色喷墨打印机内装有黄、________三色彩墨,这三色彩墨如果按同比例混合,打印出的将是 ________色图文.

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科目: 来源: 题型:填空题

我们能够看清的物体是由于光射到物体上,发生了________的缘故,其中每条光线都遵循光的________.

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科目: 来源: 题型:解答题

某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W 左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉.
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是______.
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,则灯泡的额定功率为______W.
(4)另一组的同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①______;②______.
(5)小组的其他同学设计了下列四个电路图,图中的电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且U>U0,定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下,也能测出小灯泡额定功率的是______

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科目: 来源: 题型:填空题

如图1所示用规格相同的两烧杯分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两烧杯加热.已知水比煤油的比热容大.则图2中能反映该实验情况的是________图.

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是______;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是______.
物理量
物体
质量m/g体积v/cm3质量跟体积的比值m/v/g?cm-3
铁块179107.9
铁块2158207.9
铁块3237307.9
铝块154202.7
铝块2108402.7
铝块3162602.7
(2)表中是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
①铁和铝两种不同物质的相同点是:______.
②回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
______;______;______.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示电路,电源两端的电压为12V,且保持不变,电阻R1与R3的比值是6:1.当开关S1闭合、S2断开时,5s内电流通过R1产生的热量是12J;当开关S1断开、S2闭合时,电流表示数增大0.1A,则电阻R2的阻值是________Ω.

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科目: 来源: 题型:填空题

质量为1千克的水和1千克的煤油温度都升高1℃,吸收的热量不同,表明物体吸收热量的多少跟________有关.在物理学中,为了表述物质的这种性质,引入了________这个物理量.

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科目: 来源: 题型:单选题

小文的体重比小然的大,他们各自用竖直向上的力把一张质量相同的书桌从一楼搬上三楼(摩擦力忽略不计),小文用的时间比小然的少.则


  1. A.
    小然对书桌做的功比小文多
  2. B.
    小然对书桌做功的功率比小文大
  3. C.
    完成这项任务,小然做的总功比小文多
  4. D.
    完成这项任务,小然的效率比小文高

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示为小明正在进行爬杆活动.当小明沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能________(“减小”、“不变”或“增大”),他与钢管之间的摩擦是________(“滚动”、“滑动”)摩擦.在下滑过程中,他感到手心发烫,为了安全,他应该戴手套训练.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,为了探究音调与频率的关系,某同学将把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音.
(1)实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,为了有利于对声音的判别,每次拨动钢尺时使钢尺振动的______大致相同.
(2)实验时,发现钢尺伸出桌面的长度越短,振动得越快,发出声音的音调越高,根据实验现象可以得出的探究结论是:______.

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同步练习册答案