如图9所示的电路中，电源电压不变，R₁=20欧，R₂=30欧。断开电键S，电流表的示数为0.3安。求：

① 电源电压U。

    ② 闭合电键S，电流表示A的示数。

如图10所示的电路中，电源电压为18伏不变，滑动变阻器R₂上标有“20Ω  2A”字样，闭合电键S，电流表A的示数为1安，电压表示数为4伏。求：

① 电阻R₁的阻值。

    ② 电路中的最小电流I_最小。

    ③ 在电压表和电流表不改变量程的情况下，为使电路正常工作，滑动变阻器R₂连入电路的阻值范围。

如图11所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A、B的质量都为6千克。求：

① 物体A的密度ρ_A。

    ② 物体B对水平地面的压强p_B。

    ③ 小华设想在两物体中选择某一物体沿竖直方向截去一定厚度L、并置于另一物体上部后使二者对水平地面的压强相同，请通过计算分析小华的设想是否有可能实现，若有可能，求出L的值；若没有可能，说明理由。

在“测定物质的密度”的实验中，用天平测物体的质量时，先要调节_____(1)_____使天平平衡，称量时，被测物体应放置在天平的    (2)    盘。如图12所示的量筒最多可以测量的液体的体积是   (3)   厘米³，它能达到的准确程度是_____(4)___厘米³。

在“探究串联电路电压特点” 的实验中，

① 连接电路时，电键应该是___(5)___的，电压表必须____(6)____连接在电路中。

② 在如图13所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测电阻R₁两端的电压。  (7)  （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）

③为研究串联电路的电压关系，还应该继续测量___(8)___的电压，然后归纳得出结论。

某实验小组用电压表、电流表、电键、电源（电压保持不变）、标有“10Ω  2A”字样的滑动变阻器、待测电阻和若干导线做“电压表、电流表测电阻”的实验。实验过程中各实验元件均完好，且连接时各个接点的接触都良好。

① 连接电路后，闭合电键S，他们发现电流表A无示数，电压表V有示数，且无论怎样移动滑片P，电压表示数始终都不变为6伏，发生这一现象的可能原因是____(9)_____。

②经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移动的过程中，电流表A的最小示数如图14所示，读数是____(10)____，此时电压表的示数是  (11)  伏，这时候测得的待测电阻的阻值是____(12)___欧。

③ 为了减小实验误差，该实验小组的同学可以采用的方法是______(13)_________。

小明和小华去某古镇旅游时发现，小店在卖米酒和卖酱油时都用竹筒状的容器来量取，但是大小各有不一，如图15所示。

① 小明和小华根据上述事实提出猜想。猜想一：物体的质量与物体的体积有关；猜想二：物体的质量和物质的种类有关。你认为他们提出“猜想二”的依据是      (14)       。

② 回来后，他们为进一步验证自己的猜想，选择了天平、量筒、烧杯，以及甲和乙两种不同的液体进行实验。小明用量筒量取不同体积的甲液体，分别倒入烧杯中，用已调节平衡的天平分别测出它们在不同体积时的烧杯和液体的总质量，小华选用乙液体重复上述实验，并将实验测得的数据分别记录在表一、表二的第二和第三列中，他们还分别计算了表一、表二中的液体体积和质量的变化量，记录在表一和表二的第四和第五列中。

③ 分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的第二和第三列，可得的初步结论是：

                                  (15)                                        。

④ 请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论。

（a）分析比较                      (16)                                   ；

（b）分析比较                      (17)                                  。

    ⑤ 本实验所用的烧杯质量是        (18)        克。

一只普通白炽灯的额定功率约为（     ）

A  0.6瓦               B  6瓦               C  60瓦              D  600瓦

我们能观察到：体育课上已使用过多次的铅球，其表面被磨损，则下列物理量未发生改变的是（    ）

A  密度            B  体积            C  质量          D  形状

．在研究电流时，将它比作水流。这是采用了（     ）

A  等效法          B  建模法        C  类比法         D  控制变量法