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科目: 来源:物理教研室 题型:067

物理课后,小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”.小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”.小雄说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关.”为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路.

(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法.

(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍.请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理的建议:________________________________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

丁丁买回了一只纽扣电池,回到家里爸爸想考一考丁丁,于是把电池正负极的标识涂得看不清了,然后他让丁丁用手边的电压表导线来判断一下,哪一端是电池的正极.请你帮一下丁丁,想办法确定电池的正、负极.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

图是某同学用电压表测小灯泡两端电压的电路图,请指出图中的两处错误:

(1)____________________________________________;

(2)____________________________________________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

串联,先用电压表测灯两端的电压,如图所示,再测两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法____(填“正确”或“不正确”).理由是________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

3.6V=____mA,0.2μV=____kV.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

如图所示,灯泡的连接方法是____,电流表是测量____的电流.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

如图所示,当开关S闭合时,将出现____现象;若使串联,只需拆去导线____;若使并联,则应____.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

当图中被短路时,会对造成损坏吗?利用所给电路图说明怎么证明你的想法.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

家住甘肃的伟伟“十一”黄金周去大连旅行,在大连他发现了一个与家乡不太一样的地方,大连白天和夜晚温度相差不大,而自己的家乡,昼夜温差却很大,你能帮伟伟解释一下吗?

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

给你一根橡皮条,你能用不同的方法改变它的内能吗?

(1)_____________________________.

(2)_____________________________.

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同步练习册答案