科目: 来源:物理教研室 题型:067
1882年,法拉第想到:既然电流可以产生磁,那么反过来.磁能否产生电流呢?他决心去探索“磁生电”的途径,并对这个问题进行了长期艰苦的探索.1831年的一天,他做的实验再次失败,他依然想不出个所以然,只好动手收拾器材.就在他从线圈中收起一根磁铁时,无意间发现和线圈相连的电流计上的指针摆动了一下,于是他抓住这一机会深究下去,终于发现了感应电流——“磁”确能产生电流!
法拉第在不断重复这个实验的时候,领悟到:静止的磁不能产生电.只有运动的磁才能生电!许多年来,那么多有才华的科学家孜孜下倦、若心探索的问题,答案竟是如此简单!他们之所以在电磁的研究领域徘徊不前,原来是“静电”和“静磁”的框架束缚了他们的头脑.这说怪也下怪,大凡人们在思考问题的时候,总喜欢按习惯的方法和现有的思想体系来进行逻辑推理,这叫做思维定式.再要前进就困难了.
阅读上文后,请你回答:
(1)“磁生电”在物理学里叫做什么现象?请你举一个实际应用的例子.
(2)我们要有新的发现,最重要的是具有什么样的科学观念?(请写出两个要点)
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
闭合电路的一部分导体,做切割磁感线运动,当它经过图所示位置2时,感应电流的方向是垂直纸面向里,试问经过图中其余7个位置时,有无感应电流?方向如何?
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
汽车上的直流电机有两种功能,一是用于汽车发动机启动时带动其转动;二是作为发电机,给汽车上的蓄电池充电.当汽车发动机启动时,直流电机充当了________机.它利用了________原理,在此过程中________能转化为________能.
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
扬声器是把________转换成________的一种装置,生活中许多地方都用到扬声器,请列举三个有扬声器的用电器,________、________、________.
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
小华在台灯下用条形磁铁做实验时突然发现,当中的条形磁体靠近白炽灯时,灯丝就不停地“抖动”,他略加思考,马上明白了这是怎么一回事,根据小华观察到的现象,你能思考出灯丝“抖动”的原因吗?
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
如图是“研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系”的实验装置,该装置还可以研究电磁铁的磁性强弱与________的关系;实验中可以通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱.
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