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科目: 来源:新教材新学案 物理 八年级 上册 人教版 题型:067

光的传播速度比较大,你能不能想一个办法把它测出来(说出测量时的注意事项).

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科目: 来源:新教材新学案 物理 八年级 上册 人教版 题型:067

过量的紫外线照射对人体非常有害,因此人们制造出了许多防紫外线的用品.例如防紫外线伞、防紫外线霜.请你调查一下在人们周围有哪些防紫外线用品.并关注媒体对这些用品的防紫外线功能的评价、产品广告和产品说明书,把你收集到的有价值的信息写出来.

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科目: 来源:新教材新学案 物理 八年级 上册 人教版 题型:067

经常晒太阳对人体有益,但曝晒对人体有害,谈谈你的看法.

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科目: 来源:新教材新学案 物理 八年级 上册 人教版 题型:067

小宇在学习光的折射以后,知道光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角.但同时他又想到水和玻璃是两种不同的介质,光从空气中以相同的入射角分别射入水和玻璃中时,折射角是否相同呢?小宇用实验的方法对这一问题进行了探究.请问:

(1)小宇提出的问题是:________?

(2)你的猜想是:________.

(3)如果你是小宇,你将如何设计实验来对这一问题进行探究.写出你所需要的器材及实验的操作步骤.

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科目: 来源:新教材新学案 物理 八年级 上册 人教版 题型:067

动手实践:

大家都知道中国古代有一种叫做“喷水鱼洗”的器具,听起来很神秘,其实,我们用一个普通的搪瓷盆也能表演出相同的效果.在坚固的盆底垫上柔软的材料,其中盛上过半的水,然后将两只手掌都蘸上些水,分别在左右两耳上沿相反的直线方向做反复的水平摩擦,就能激发出相同的现象.盆内水面呈现规则的波纹图案,小水珠可以跃起到20 cm以上的高度,同时可以听到明显的嗡嗡声,不过溅起的水珠较小而少,不及鱼洗表演得那么壮观罢了.

将你实践的结果写下来交流.

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科目: 来源:新教材新学案 物理 八年级 上册 人教版 题型:067

社会调查:角色扮演.

背景:某居民区附近新建了一个纺织厂,机器的噪声打破了小区昔日的宁静,干扰了居民的休息.另一方面,这个纺织厂也解决了一部分下岗职工的就业问题,这个矛盾怎样解决?请你从以下角色中任选一个:纺织厂厂长、工人、居民、环保部门工作人员.

在查阅相关资料和咨询的前提下以任意一个角色为主,写一段你的观点.(约200字)

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科目: 来源:新教材新学案 物理 八年级 上册 人教版 题型:067

小论文:

在资料中查找“双声道”和“多声道”在实际中是如何实现的.或把你听到CD、录音带等立体耳机、家庭音响、立体声电影等时的实际感受简单描述出来,写成一篇小论文(约200字),并在班上交流.

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科目: 来源:物理课外练习 八年级下学期用 北京课改版 题型:067

请你谈一谈温度计工作物质应具备的特点,并试着制作一个属于自己的温度计.

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:067

从互联网或其他资料中了解气垫船、磁悬浮列车、水翼船等是如何减小摩擦力的,并与同学交流讨论.

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:067

请你展开联想,分别写出体育活动中反映力的作用效果的3个场景和利用力的作用是相互的这个规律的两个场景.反映力的作用效果的场景:

(1)________

(2)________

(3)________

利用力的作用是相互的规律的场景:

(1)________

(2)________

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同步练习册答案