小明正在搬一箱子，请你以此情景编一道计算题，并解答．

小明妈妈正在家里用炉子烧水，根据此情景编一道计算题，并解出．

请你根据如图所示两车及车速表的指示，完成下列过程：

(1)提出问题________；

(2)补充条件________；

(3)结果(写出简要计算过程)________．

如图，你能求出哪些物理量？从中发现什么规律？试试看．

有两组同样的砖，A组一块，B组两块，每块砖的长∶宽∶高＝4∶2∶1，要使这两组砖对地面的压强相等，可能怎样放？同学们想出了多种放法，请你至少写出3种．

(1)________；

(2)________；

(3)________．

体育运动与物理知识有着密切的联系，请说出一个利用惯性的体育项目．

请根据如图所示情景提出一个物理问题．并用物理知识作出简要回答．

问题：________？

回答：________．

周鼎家在稻场上堆放了一堆稻谷，周鼎的爸爸是物理教师，他拿出一根杆秤，一个小水桶和量程为20 m的皮尺，一根直竹竿，要求周鼎粗测这堆稻谷的质量．(锥体体积为V＝πr²h)

(1)请你写出测量方法．

(2)推出谷堆质量的表达式．

给你一架天平、一把直尺、一枝铅笔，测出一卷细铜丝的长度，写出你的方法．

在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中，甲、乙两同学各提出了一套方案．

甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积．

乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下的盐水和烧杯的质量．

你觉得谁的方案更好？请说明原因．