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科目: 来源:物理教研室 题型:067

实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光,这可以利用两块透镜的组合来解决,请在图中的两个方框中各画出一种组合方式(要在图中画清光束粗细的变化),分别写出两块透镜间的距离s跟两块透镜到各自焦点的距离的关系.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成.现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”,请你帮助他设计这次探究过程,完成如下工作:

(1)这次探究所需要的器材有哪些?请你写出来.

(2)请你写出探究的主要步骤.

(3)请你设计出实验现象或实验数据记录表格.

(4)在这次探究过程中你所运用的一种主要的科学研究方法是什么?

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

找来一副近视镜和一副老花镜,用手分别触摸镜片,来感觉镜片的中央和边缘的薄厚变化情况,说说看镜片是凸透镜还是凹透镜?

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

科学探究凸透镜的焦距是否与其凸起程度有关.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

很多车主喜欢在烈日下洗车,认为这样洗后很快就能将车身上的水晒干,实则错误.在烈日下洗车,时间久了,车漆便会失去蜡光泽.若是在此时打蜡,也容易造成车身的色泽不均匀.所以洗车打蜡最好是在有遮蔽的条件下进行,如果无法保证,则最好选择在阴天或是晴天的早晨、傍晚时分进行.你在学习了光学知识后能解释其中的道理吗?

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

人们都说“水火不相容”,可有人偏说他能用水取火,而且不止一种方法,你能猜出他的做法吗?

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

如图所示,是大小相等,方向相反,作用在一条直线上的两个力,请在虚框中画上适当的物体,且力作用在物体上,使图甲上的两个力平衡,图乙上的两个力不平衡.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

喷雾器头上有一根细管连着装药水的筒子,细管的上端连着活塞的喷口,只要推动活塞,药水就会喷出来,请说明其中的道理.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

小华同学要验证“在相同的条件下,滚动摩擦力远小于滑动摩擦力”这一结论,请你帮她设计一个实验,来说明这一结论的正确性.

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科目: 来源:物理教研室 题型:067

  小明准备在家里做实验来探究凸透镜成像的规律,他的计划是这样的:用台灯作光源,把灯罩取下,灯泡中W形的钨丝清晰可见,这样光屏上钨丝的像很容易看清楚.用奶奶的老花镜的镜片做凸透镜.奶奶的眼镜是200度的,把眼镜框竖起来,只用上面的一块镜片,下面的一块用布蒙着.把书立起来,书上的空白页作光屏.设计好以后,小明在书桌上进行实验,最左边放台灯,中间放凸透镜,右边立放着书,三者的中心调到——样高.小明摆弄了半天都看不到光屏上有像生成,无论是把台灯在桌子上移来移去,还是改变凸透镜或光屏在桌上的位置,总无法得到像.小明对此进行了探究,请帮他完成.

(1)下面哪些猜想是可能的原因

[  ]

A.凸透镜的焦距太长,物体总在焦距之内,通过透镜只能成虚像

B.凸透镜的焦距较长,成实像时,像距太长,桌子太短,光屏不能放到正确的位置接收到像

C.透镜太小,不能成像

D.光线太强,成像不清楚

(2)小明作了以下探究,并查询了相关资料,作出分析,论证了自己的猜想.

①测出桌子长为1.2m

②眼镜的度数等于焦距的倒数乘100

请你根据以上信息,对于实验的失败作出解释.请改进这个实验.

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同步练习册答案