把重为500N的重物提高4m，求直接用手提上去做的功和利用如图所示的滑轮组提升所做的功分别是多少?已知动滑轮总重为150N，绳重及摩擦为10N．并比较使用滑轮组和用手直接提升所做功的大小．

工人用一动滑轮，将质量为20kg的货物匀速竖直提高了2m，已知该动滑轮的机械效率为80％，求工人的拉力．小明解此题的思路是：因为使用动滑轮省一半力，所以；又因为此动滑轮机械效率，故所求拉力即得．请判断小明的思路是否正确?若正确，请按其思路代入数据，解出此题；若不正确，请指出错在哪里?然后写出你认为正确的解题过程，并求出拉力．(g取10N/kg)

下表为某洗衣机的一些技术参数，阅读后你得到了哪些功率的信息?还能提出哪些有关功率的问题?

某商场扶梯的高度是5m，扶梯长为7m，小明体重为600N，扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功_____J．如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是__________________．

俯卧撑是同学们经常做的健身活动，做俯卧撑时，我们可以比较甲、乙两个同学的功率大小，那么应怎样来比较呢?

如图所示是挖掘机挖土与人力挖土的做功情况，请你想一想，我们比较挖掘机和人做功快慢的方法可以有几种呢?

结合学过的功的计算公式w=F·s和运动学的公式编一道物理习题，并解答出来．

给你两只滑轮、细绳、塑料袋，自己设计把一堆小零件分成三等份的方法．(滑轮、细绳、塑料袋重均不计，摩擦也不计)

在抗洪救灾中，有一运输药品的车辆陷在污泥中不能行驶，为让运输物资及时送到指定地点，附近一居民找来如图所示的滑轮．假如车受到地面的阻力为12750N，居民与司机最大拉力为3000N(滑轮自重及摩擦不计)，请你帮司机画出绕绳方法．

如图所示，仔细观察这幅漫画并回答：

(1)这幅漫画告诉我们什么科学道理?

(2)如果你是图中的瘦子，为了防止图中出现的尴尬场面，你会如何改进装置？