把如图所示中的元件连接起来(用笔画线表示导线)，使灯泡L₁与L₂并联，用电流表A₁测L₁中的电流，A₂测L₂中的电流，并画出电路图．

(中考高频题·探究性实验题)如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S₁、S₂、S_3．为了在不打开盒子的情况下，探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表．

根据上述实验情况，画出盒内的电路图．

(中考高频题)用笔画线表示导线，按图甲中的电路图把图乙中的各元件连接起来．

(综合应用题)小兰在学习了串联电路和并联电路的知识后，想在自己的房间里和妈妈的房间里安装呼应器．当小兰在自己房间按下开关时，则妈妈房间里红灯亮且音乐电铃播出乐曲“世上只有妈妈好……”如果妈妈在自己的房间里按下开关，则小兰房间的红灯亮，同时电铃发出“咯咯咯……”的鸡鸣声，小兰经过仔细考虑后，她准备了以下器材，一个电池组，红灯两个，音乐电铃两个，开关两个，导线若干，你能在下图的方框中帮小兰把电路设计出来吗？画出你设计的电路图．

(期末高频题·实际应用题)某控制电路的一个封闭部件上，有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只．连接A、C灯亮，铃不响；连接A、B铃响，灯不亮；连接B、C灯不亮，铃不响．请你根据上述情况画出这个部件的电路图．

如图所示，现有一个电池组，两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S₁闭合时L₁亮，S₂闭合时L₂亮．

用滑轮组提升重物，请在图中画出F＝G/3的绳子的绕法(不计动滑轮、绳重和摩擦)．

市区街道两旁可看到如图所示的公益广告牌．它可看作一个处于平衡状态的杠杆．在图中画出使它平衡的力的力臂(支点选在A点或B点，并正确画出力臂)．

某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关，有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图甲所示的滑轮组的机械效率，请你在图乙中画出下一步实验所需的组装图．

要用滑轮组将陷入泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．