下列措施中，能使蒸发变慢的是：

[　　]

A．用电热吹风机将湿头发吹干．

B．用扫帚把地上的积水扫开．

C．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱．

D．喝开水为了不烫口向水面吹气．

下列估测中，最接近实际的是

[　　]

A．人步行的速度约10m/s．

B．课本每张纸的厚度约0.75mm．

C．一个苹果重约0.25N．

D．一个鸡蛋的质量约55g．

如图所示，闭合开关s后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等电源电压，产生这一现象的原因可能是:

A、 L_{2短路;　　 B、 L2灯丝断了;　　 C、 L1短路;　　 D、L1灯丝断了.}

图电路中，电源电压不变，灯L上标有?8V　18W數淖盅??缪贡硭?×砍涛?～15V，电流表所选量程为0～3A。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P移到a端时，灯L正常发光，电流表示数为2.5A。当开关S断开、滑动变阻器的滑片P移到距a端3/4ab长度时，电压表示数为15V。则在保证电路各元件安全的情况下，断开开关S，移动滑片P的过程中，灯L的最小功率为:

A、0.5W;　　 B、3.75W;　　　C、5W;　　　D、6.48W.

下面是物理学习中的几个研究实例

(1)在研究物体受几个力时，引入合力；

(2)在研究光时，引入“光线”的概念；

(3)在研究多个用电器组成的电路时，引入总电阻；

(4)在研究分子运动时，利用扩散现象来研究．

上述几个实例中，采用“等效法”的是

[　　]

A．(1)、(3)．

B．(1)、(2)．

C．(2)、(3)．

D．(3)、(4)．

下面是小林同学学习得出的一些知识结构，其中有错误的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

下面是四位同学对所学物理知识的连线情况，其中完全正确的一组是

[　　]

A．小周同学对能量转化及其例子的连线情况如下：

B．小静同学对电的应用知识及其实例的连线情况如下：

C．小红同学对物态变化及其实例的连线情况如下：

液化——霜的成因

升华——冰冻的衣服变干

凝华——冬天，人呼出“白气”

D．小莹同学对一些物理知识及其生活实例的连线情况如下：

下列现象中，不是惯性现象的是

[　　]

A．人从行驶的车上跳下易倒．

B．轰炸机前进中投弹时应提前投．

C．人向后划水，使船向前进．

D．骑自行车突然向左转弯，后座桶中的水向右洒出．

下列关于光的现象的说法中，错误的是：

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A．挖隧道用激光准直是利用了光在均匀介质中沿直线传播的道理．

B．漫反射使我们可以从各个方向上都能看到物体．

C．水中筷子看上去向上弯折是由于光的折射现象造成的．

D．当物体与凸透镜距离大于2倍焦距时，凸透镜成放大的实像．照相机就是利用这一原理制成的．

某同学用同一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(不计摩擦)，则在两次提升重物的过程中

[　　]

A．机械效率相等．

B．做的额外功相等．

C．做的总功相等．

D．绳子自由端移动的距离不等．