甲、乙、丙三个同学同时在实验室里做托里拆利实验，测出玻璃管中水银柱的长度分别为74.0cm、75.6cm、76.0cm，已知其中一管混入空气，一管没有竖直放置，另一人操作正确，于是可知

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A．甲的玻璃管中混入了空气，当时大气压值为76.0cmHg

B．乙的玻璃管中混入了空气，当时大气压值为76.0cmHg

C．丙的玻璃管没有竖直，当时大气压值为75.6cmHg

D．乙的玻璃管没有竖直，当时大气压值为74.0cmHg

A、B两个完全相同的密闭容器中都装满水，但放置方式不同，A容器小底在下，B容器大底在下，均为竖直放置(如图)，设A、B两容器底部受到水的压强分别为p_A、p_B，受到水的压力分别为F_A、F_B，则有

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有两块完全相同的砖A和B，砖的长度是宽的2倍，如图放置，A砖放在B砖上面，B砖放在水平地面上，两砖相互正交，则有

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A．A砖对B砖的压强大于B砖对地面的压强

B．A砖对B砖的压强等于B砖对地面的压强

C．A砖对B砖的压力大于B砖对地面的压力

D．A砖对B砖的压力等于B砖对地面的压力

下列说法中正确的是

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A．两个相对静止的物体之间一定没有摩擦

B．越重的物体所受摩擦力越大

C．滑动摩擦力的大小跟压力的大小以及接触面的大小均有关系

D．自行车刹车是应用了将滚动变为滑动，增大摩擦的道理

如果没有重力，下列现象中不会出现的是

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A．灰尘扬起后不会回落到地面

B．茶水倒不进嘴里

C．躺着睡和站着睡的感觉都一样

D．人头部撞到壁上不会感到痛

某同学在做“研究滑动摩擦”的实验时，读数过程中拉力不匀，木块没有匀速滑动，那么他测得的滑动摩擦力比实际的

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A．木块速度逐渐变小时，测得的数值较大

B．木块速度逐渐变大时，测得的数值较小

C．木块速度逐渐变大时，测得的数值较大

D．不论速度大小如何，测得的数值跟实际相等

笔盒放在水平课桌上，笔盒受到的力是

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A．重力和课桌对它的支持力

B．重力和它对地球的吸引力

C．它对课桌的压力和课桌对它的支持力

D．它对课桌的压力和它受到的重力

用钢笔和圆珠笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦分别属于

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A．钢笔是滑动摩擦，圆珠笔是滚动摩擦

B．钢笔是滚动摩擦，圆珠笔是滑动摩擦

C．两者都是滑动摩擦

D．两者都是滚动摩擦

汽车急转弯时乘客向外倾倒；汽车匀速直线前进时乘客不会倾倒，这两种情况

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A．都可以用乘客具有惯性来解释

B．都不可用乘客具有惯性来解释

C．前者可用乘客具有惯性来解释，后者乘客不具有惯性，故不能用它来解释

D．后者可用乘客具有惯性来解释，前者乘客不具有惯性，故不能用它来解释

用绳子拴住一个10N重的物体，一次以0.2m/s的速度匀速竖直上提；另一次以1m/s的速度匀速竖直下落，试比较前后两次拉力的大小

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A．前后两次拉力都等于10N

B．前后两次拉力都大于10N，但上提时的拉力比下落时的要大

C．前后两次拉力都小于10N，但下落时的拉力比上提时的要小

D．上提时拉力大于10N，下落时拉力小于10N