电流表的使用规则是：
（1）电流表应与被测电路______联；
（2）连接电流表时，应让电流从______接线柱流进，从______接线柱流出；
（3）被测电路中的电流不要超过电流表的______；
（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到______上．否则，会因______过大，而损坏______．

●我应该怎样做
电与生活--
生活中离不开物理知识，物理知识和生活息息相关，电是物理知识中的一部分内容，每一天生活都离不开电．没有电，我们就无法正常生活和学习．
家庭中常用的电冰箱、洗衣机、电视机、电吹风、电风扇、电饭锅等都是用电工作的设备．冰箱能冷藏食物，还可以使蔬菜、水果保鲜；洗衣机可以用来洗衣服，减轻劳动强度，提高工作效率；电视机则可以让人们知道各种信息，五彩缤纷的节目让人看得眼花缭乱；电风扇可以用来避暑降温，晚上乘风纳凉；电饭锅可以用来煮饭，减轻人们负担…可见，电在日常生活中的地位是多么重要呀！

●我应该怎样想
知识要跟上时代的脚步--
电流做功的过程是指________的过程；电能表是测量________的仪表，电能的单位是________，可以用符号________表示．

子汉和子豪同学在探究“欧姆定律”的实验时：
（1）提出问题：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
（2）猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．
猜想的理由是：电压是形成______原因，电阻是导体对电流阻碍作用的大小．
（3）实验过程：
①按如图电路连接好电路，请你用笔代画线将电路连接完整．

②先用R₁=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A，0.32A和如图中电流表的示数．请你在下面方框内设计表格，并将实验数据整理填入表格．
③接着，他们换用R₂=l0Ω的定值电阻，结合R₁=5Ω的相关实验数据，移动滑片P使电压表读数为1.6V时，记入电流表的读数，继续验证电流与电阻的关系．当他们再换上R₃=15Ω的电阻时，则应将滑动变阻器的滑片向______端滑动（填“A”或“B”），使R₃两端的电压为______时，记入电流表的读数．
（4）通过分析与处理以上实验数据，他俩验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律表达．

小明家中的电能表规格为“220V　5A　1000r/kW?h”．若50min内，该电能表转600转，则这段时间内电能表的示数将由变为该电路中用电器的电功率为________W．

（1）如图甲所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．
（2）一只球在光滑的水平面上做匀速直线运动，如图乙所示．请在图中作出球的受力示意图，并标出力的名称．

小红家中的电能表如图所示，根据电能表的铭牌，你能读到哪些信息？请写出其中两条：
（1）______．
（2）______．

（1）图甲物体的长度是______；图乙温度计的示数为______；图丙是天平横梁平衡时砝码和游码的示数，可知被测物体的质量为______．
（2）如图1封闭的玻璃罩内有三种小实验，A为正在响铃的闹钟，B为装满水的杯子盖着薄塑料片倒置，C为装有98℃热水的圆底烧瓶．当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：①______；②______；③______．

弹簧下吊一块条形磁体，磁体的下端是S极，下面有一个带有铁心的螺线管，如图所示，如果将滑片P向右移动，则弹簧的长度将

1. A.
   伸长
2. B.
   缩短
3. C.
   不变
4. D.
   无法确定

如图甲所示，带有滑轮的物体A放置在粗糙水平地面上，质量为m的电动机固定在物体A上，通过滑轮水平匀速拉动物体A，物体A移动速度为v_甲，移动距离为s_甲，电动机做功为W₁，电动机的功率为P₁，对绳的拉力为T₁，电动机收绳速度为v₁；如图乙所示，将电动机固定在地面上，使电动机通过滑轮水平匀速拉动物体A，物体A移动速度为v_乙，移动距离为s_乙，电动机做功为W₂，电动机的功率为P₂，对绳的拉力为T₂，电动机收绳速度为v₂．已知地面粗糙程度相同，s_甲=s_乙，P₁=P₂，不计绳重及滑轮与轴的摩擦．则下列判断正确的是

1. A.
   T₁＜T₂
2. B.
   W₁＞W₂
3. C.
   v₁＞v₂
4. D.
   v_甲＜v_乙

完成下列问题：
（1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中放置正确的刻度尺是______（选填“A”或“B”），它的分度值是______，被测物体的长度为______ cm．
（2）图2所示是甲乙两个声音在同一个示波器上显示出来的波形． 从波形图可知______ 图所示声音的音调高，______ 图所示声音的响度大．