下列过程中，动能转化为势能的是

A．雨滴从空中匀速下降

B．石块从空中自由落下

C．沿斜坡向上滚动的小球

D．在平直公路上减速行驶的汽车

在图所示的滚摆实验中，下列说法不正确的是

A．在滚摆上升过程中，势能逐渐转化为动能

B．在滚摆下降过程中，势能逐渐转化为动能

C．滚摆在最低点时，动能最大，势能最小

D．滚摆在最高点时，动能为零，势能最大

如图所示，冬奥会的高台跳雪正在比赛中，在运动员滑离跳台后的飞行过程中，运动员的

A．动能减少，动能转化成势能，势能增加

B．动能减少，势能也减少

C．势能减少，势能转化成动能，动能增加

D．动能增加，势能也增加

下列事物中，利用了重力势能的是

A．用举高了的夯砸地基

B．用起子将汽水瓶盖打开

C．用力将足球踢出去

D．乒乓球从球台上弹起来

下列鸟类在空中飞行过程中，如果它们飞行的高度相同时，则重力势能最大的是

A．小燕

B．鸽子

C．乌鸦

D．大雁

关于能的概念．下列说法错误的是

A．一个物体能够做功，我们就说它具有能

B．正在运动的物体一定具有能

C．没有做功的物体一定没有能

D．具有能的物体不一定在做功

一本稿纸为100张．要测出一张纸的厚度，下列方法中测量误差最小的是

A．测出一本稿纸的厚度，再除以100

B．测出五本稿纸的厚度，再除以500

C．测出十本稿纸的厚度，再除以1000

D．以上三种方法测量结果都一样

在用长纸条测量圆柱体圆周长的实验中，先把纸条包在圆柱体外面，再用针在纸条重叠处扎个孔，展开后用刻度尺测出两孔间的距离就是圆柱体的周长．第一次测量时纸条边和圆柱体的轴线垂直，第二次没有垂直．则

A．第一次较准确，第二次偏大

B．第一次较准确，第二次偏小

C．两次方法都没有错误

D．两次测量结果之间没有确定的关系

一根橡皮筋长20cm，现在把它均匀拉长，使它的直径变为原来的一半，此时它的长度一定变为

A．30cm

B．40cm

C．60cm

D．80cm

教室中的讲台桌长度为l，甲同学用弯曲的木刻度尺测量讲台长为，乙同学用拉伸长了的皮尺测量讲台长为．则

A．

B．

C．

D．