科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
物理教科书上有下列两则信息,如图(A)所示和图(B)所示.根据下述两则信息,可以判断下列说法中正确的是
A.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶
B.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶
C.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶,不能发现飞行的蜜蜂
D.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂,不能发现飞行的蝴蝶
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用,在下列设备中,利用超声波工作的是
A.验钞机
B.微波炉
C.电视遥控器
D.潜水艇上声呐系统
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为
A.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行
B.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标
C.蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行
D.黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
人对声音的感觉是有一定频率范围的,大约在每秒振动20~20 000次范围内,在这个范围内能听到声音的条件是
A.只要有声源就可以
B.必须有声源和空气
C.必须有声源和声音传播的介质
D.只要有声源和介质,人在任何位置都可以听到声音
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
声音在传播过程中,下列说法正确的是
A.音调会逐渐变低
B.响度会逐渐变小
C.音色会逐渐变差
D.以上说法都有可能
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是
A.使二胡发出不同的音调
B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度
D.阻止琴弦振动发声
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
下面四个句子:(1)这首歌调子太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是
A.(1)(2)
B.(2)(4)
C.(1)(3)
D.(3)(4)
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
电子琴模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是模仿各种乐器发出的声音的
A.音调
B.音色
C.响度
D.音色和音调
跟踪训练
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
下图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:013
通常,人们会从噪声的产生传播及接收三个环节控制噪声,下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是
A.临街的房屋安装隔音玻璃
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.在公路两侧设置屏幕障碍墙
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