科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
下列各种情况中,属于动能转化为势能的是
A.火箭点火后,升入高空
B.骑自行车匀速上坡
C.重物从高处自由下落
D.小球沿斜面向上滚动的过程中
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
2002年4月1日16时51分,“神舟”三号飞船在太空飞行了108圈后,完成了它的太空之旅,顺利返回我国内蒙古中部地区,返回舱下落到地面附近的一段时间内,由于受空气阻力作用而做匀速运动,在匀速下降过程中,它的
A.动能不变,势能减小,内能增大
B.动能不变,势能增大,内能减小
C.动能减小,势能不变,内能增大
D.动能减小,势能减小,内能不变
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
A,B,C三个小球,A,B两球的质量相等,C球比B球的质量大,B,C两球的速度相等,A球比C球的速度大,则它们动能大小的关系是
A.A球大于B球
B.B球大于C球
C.A球大于C球
D.C球大于A球
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
甲、乙两球的重力势能相等,但甲球的质量小于乙球的质量,则
A.两球高度相同
B.甲球的高度比乙球的低
C.甲球的速度比乙球的大
D.乙球的高度比甲球的低
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
关于动能,下列说法正确的是
A.小学生跑步时具有的动能比成年人跑步时具有的动能大
B.质量大的物体具有的动能大
C.速度大的物体具有的动能大
D.假设铅球和皮球以相同速度运动,铅球比皮球的动能大
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
有甲、乙两个物体,已知甲物体的质量比乙物体质量大,甲物体的运动速度比乙物体的运动速度小,比较这两个物体的动能关系是
A.甲物体的动能一定比乙物体大
B.甲物体的动能一定比乙物体小
C.甲、乙两物体的动能一定一样大
D.条件不足,无法比较
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
如下图所示,力F1,F2通过两种装置分别将甲、乙两物体从同一高度匀速提高1 m,如果不计摩擦和滑轮重,且F2=2F1,比较此时甲、乙两物体的重力势能
A.甲物体大
B.乙物体大
C.两物体一样大
D.无法确定
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
跳远运动员助跑的目的是
A.增大向前的冲力
B.增大惯性
C.增大起跳时的动能
D.增大内能
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
如下图所示,是重物打木桩的示意图,把相同的三个木桩a,b,c插入沙中同一深度,让同一重物从不同高度打击a,b,再用较大质量的重物从与打击a的重物相同高度打击c,木桩被打入沙中不同深度,下列分析错误的是
A.比较a和b,说明质量相等的物体被举得越高,具有的重力势能越大
B.比较b和c,说明质量越大的物体,具有的重力势能越大
C.比较a和c,说明在同一高度处,质量越小的物体具有的重力势能越小
D.木桩被打入沙中越深,说明物体对木桩做的功越多
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013
受油机和大型加油机向同一水平方向以相同的速度匀速飞行,在加油的过程中,大型加油机的动能和重力势能的变化情况是
A.动能和重力势能都不变
B.动能和重力势能都减小
C.动能和重力势能都增大
D.动能增大,重力势能不变
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