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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

下列说法中正确的是

[  ]

A.铁棒拉成铁丝后,其比热容减小

B.物体吸收的热量越多,其比热容越大

C.比热容是物质本身的一种属性,只与物质本身有关

D.水温从40℃升高到80℃,其比热容变为原来的2倍

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

有两种物体,体积之比是2∶1,密度之比是3∶2,放出的热量之比是2∶1,则它们降低的温度之比和比热容之比分别是

[  ]

A.3∶2,1∶10

B.2∶5,5∶3

C.2∶3,10∶1

D.3∶5,5∶2

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

3 kg,80℃热水与5 kg,20℃冷水相混合,不计热量损失,那么混合后的温度是

[  ]

A.40℃

B.60℃

C.42.5℃

D.50℃

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

质量不同,体积相等的两个铝球,一个实心,一个空心,如果把它们加热到相同的温度再放在空气中冷却,则冷却得快的是

[  ]

A.实心球

B.空心球

C.两球一样快

D.无法判断

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

甲、乙两物体的质量相等,甲物体温度升高10℃时吸收的热量恰好等于乙物体温度升高20℃时吸收的热量,则甲、乙两物体的比热容之比为

[  ]

A.1∶2

B.2∶1

C.1∶4

D.4∶1

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

质量相等,初温相同的A,B两物体,其吸收的热量与温度的关系如图甲所示,则A物体和B物体的比热容相比较

[  ]

A.A物体大

B.B物体大

C.A,B两物体一样大

D.无法判断

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

水的比热容大,下列做法不是利用这一特点的是

[  ]

A.炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽

B.用水做内燃机的冷却液

C.在城市里修建人工湖除了美化环境外,还能调节周围的气候

D.供暖系统使用水循环供暖

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,这句谚语反映了我国新疆某些地区夏季昼夜气温变化显著,而沿海地区不像内陆地区夏季昼夜气温变化得那么显著,其主要原因是砂石比水具有较小的

[  ]

A.热量

B.密度

C.比热容

D.内能

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是

[  ]

A.水的热量大于砂石的热量

B.水的比热容大于砂石的比热容

C.水的密度小于砂石的密度

D.水的传热本领比砂石的传热本领差

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

若A物体的比热容比B物体的比热容大,则下列说法中正确的是

[  ]

A.温度相同时,A物体具有的内能大于B物体具有的内能

B.当升高相同的温度时,A物体比B物体吸收的热量多

C.若A物体和B物体吸收的热量相等,升高的温度也相同,A物体的质量比B物体的质量小

D.发生热传递时,A物体的热量一定传给B物体

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同步练习册答案