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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

如图所示,两个线圈套在同一个光滑的玻璃棒上.均能自由滑动,当开关闭合时,这两个线圈将

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A.向左右分开

B.向中间靠拢

C.先分开后又靠拢

D.静止不动

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

如图所示,电磁铁通电后,挂有铁块的弹簧被拉长,当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时,则

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A.弹簧被拉得更长,电流表的示数变大

B.弹簧缩短,电流表的示数变小

C.弹簧缩短,电流表的示数变大

D.弹簧被拉得更长,电流表的示数变小

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

如图所示,已知电流方向和磁感线方向,请判断哪个图是正确的

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A.甲图

B.乙图

C.丙图

D.都不正确

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

关于下列概念说法正确的是

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A.电炉是电流磁效应的应用

B.导体周围一定存在着磁场

C.电流的磁场方向跟电流的大小有关

D.通电螺线管插入铁心后磁性变强

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

在研究电磁铁的实验中,增加通电线圈的匝数,同时调整滑动变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化,这个实验的目的是探索

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A.电磁铁的磁性强弱跟电流的通断是否有关

B.电磁铁的磁性强弱跟电流的强弱是否有关

C.电磁铁的磁性强弱跟螺线管线圈的匝数是否有关

D.电磁铁的磁极极性跟螺线管线圈接线方式是否有关

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

如图所示为四位同学判断通电螺线管极性的做法,其中正确的是

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A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

关于通电螺线管磁性强弱,以下说法错误的是

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A.决定于匝数的多少

B.决定于电流的强弱

C.决定于有无铁心

D.决定于电流方向

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

以下哪一组物体周围能产生磁场

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A.条形磁铁、导线

B.带电的梳子、铁条

C.发光的小灯泡、地球

D.电磁铁、干电池

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

将一根导线平行地拉到静止小磁针上方,如图所示,当通有电流时,小磁针N极向外偏转,若电流方向改变时,小磁针的N极将

[  ]

A.向里偏转

B.静止不动

C.向外偏转

D.不能确定

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

在磁性强弱相同的两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时所指的方向如图所示,那么两个磁极的磁性是

[  ]

A.两个磁极都是N极

B.两个磁极都是S极

C.左边的磁极是S极,右边的磁极是N极

D.左边的磁极是N极,右边的磁极是S极

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同步练习册答案