小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定．四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是

A．

B．

C．

D．

如果某人的身体电阻约在3000 Ω到4000 Ω之间，为了安全，要求通过人体的电流不能大于5 mA，那么，此人身体接触的电压不能高于

A．36 V

B．30 V

C．15 V

D．5 V

如图所示的电路，电路电压U保持不变，当滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中，电流表读数的变化情况是

A．电流表A₁、A₂读数都变大

B．电流表A₁、A₂读数都变小

C．电流表A₁读数不变，A₂读数变小

D．电流表A₁读数不变，A₂读数变大

将阻值是1 Ω和10 Ω的两个电阻并联后，其等效电阻设为R₁．将阻值是1 Ω、10 Ω和100 Ω的3个电阻并联后，其等效电阻设为R₂．比较R₁和R₂的大小，则

A．R₁＞R₂

B．R₁＝R₂

C．R₁＜R₂

D．无法确定

给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：

(1)导体的电阻跟它的横截面积的关系．

(2)导体的电阻跟它的长度的关系．

(3)导体的电阻跟它的材料的关系．由上述实验器材，可以完成的研究课题是

A．只有(1)

B．只有(2)

C．(1)和(2)

D．(1)、(2)和(3)

在“用伏安法测电阻”的实验中，下列操作中有问题的是

A．连接线路的过程中，开关应处于断开状态

B．连接线路的过程中，滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置

C．电流表串联在被测电路中，电压表并联在被测电阻两端

D．试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只须断开电路，将电池的正、负极对调

如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由右向左移动时，三只电表、、的示数变化情况是

A．不变，增大，不变

B．不变，减小，不变

C．减小，增大，减小

D．增大，减小，增大

如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表都是电压表时，两表的示数之比U_甲∶U_乙＝3∶2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，两表的示数之比I_甲∶I_乙为

A．2∶1

B．3∶1

C．2∶3

D．1∶3

“庆六一文艺会演”时，佛前中学物理组的老师给大家表演了一个“不怕电”的节目．首先王老师将一标有“PZ220－100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光．随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头(如图)．李老师用测电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如．对以上现象的解释，你认为正确的是

A．王老师有特异功能，确实不怕电

B．王老师的双手戴着绝缘手套

C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了

D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了

在如图所示的4种关于螺丝口灯座和开关的连接中，符合安全用电规范的是(　　)