科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
超声波是人耳所听不到的,但它却有着广泛的应用,在下列设备中,不是利用超声波工作的是
声呐系统
B超仪
验钞机
体外碎石仪
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
控制噪声是城市环保主要项目之一.下列哪种措施不能减弱噪声
市区内禁止机动车鸣笛
减少二氧化碳气体的排放
在汽车的排气管上装消声器
城市街道两旁多种草、多植树
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
下列是小明同学观察到的人们在生活中一些行为和措施,其中属于防治噪声污染的是
小明的邻居在晚上听音乐时,将音响的音量开得很大
某清洁工人为了减少垃圾的运送量,将垃圾就地焚烧
某货车司机为了超车,不断地按喇叭
在高考、中考复习和考试期间,居民区附近的建筑工地晚间停止施工
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
关于声音的特性,下列说法中正确的是
我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它们发出声音的响度太小
敲锣时用力越大,它发出声音的响度就越大
歌唱演员引吭高歌,其中的“高”指的是音调
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
在操场上上体育课时,体育老师发出口令后,近处的学生听清了,而远处的学生却没有听清楚,其原因是
远处学生听到的声音响度小
老师发出的声音音色不好
老师发出的声音频率低
远处学生听到的声音振动幅度大
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是
音调
音色
响度
声速
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
在一只玻璃杯中先后装入不等量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音.与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”.这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的
声音的响度
声音的音调
声音的音色
声音是否悦耳动听
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的
老师讲话时声音要小一些
每位学生都戴上一个防噪声耳罩
在教室周围植树
教室内安装噪声监测装置
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:013
中国北京奥运会开幕时,美丽的焰火给人们留下了难忘的印象.其中五环的发射采用世界首创膛压式发射:五环等图案不是一颗弹药形成的,而是多颗同时爆炸形成的.先是根据图形算好角度,在地面摆好发射装置,再在同一时间内燃放,通过在膛口内调节压力,使得炮弹以不同的速度射出,最终在天上同时爆炸拼成图案(如图所示).现场观众发现,总是先看到闪光后听爆炸声,这主要是因为
爆炸时先发光,后产生声音
光在空气中能传播,声音不能空气中传播
光在空气中的传播速度比声音快
光在空气中传播不需要时间
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:013
在发生意外事件时,处变不惊,保持镇静对于能否成功获救极为重要.如在汶川地震发生,一些被困在废墟里的人,保持体力,不大喊大叫,而是通过敲击附近的铁制管道,被救援人员发生而获救.他们的这种做法是利用固体能够
传热
传声
导电
通风
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