科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
在声音传播的过程中,声音的
音色会逐渐改变
音调会逐渐改变
响度会逐渐改变
三要素都不会改变
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
关于声现象的下列说法中,错误的是
诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
人们感知声音的途径是
只能靠听小骨传给听觉神经
只能靠头骨、颌骨传给听觉神经
必须
A、B结合A或B都可以
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
针对以下四幅图,其中说法正确的是
图甲中,演奏者通过改变手指在弦上所按压的位置来改变发声的响度
图乙中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
图丙中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
图丁中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
如果你和你的朋友是在月球上,你们必须利用通讯器材才能交流,这是因为
在月球上说话时人的声带不会振动
在月球上不能通过空气来传播声音
在月球上说话要比在地球上大声些才能听到
声音被月球上的障碍物挡住了
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着许多的声学知识,对其解释中错误的是
客船上的人根据音调知道是钟发出的声音
客船上的人根据音色知道是钟发出的声音
钟声通过空气传播到客船
钟声是由钟的振动产生的
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
下面关于声的利用的说法中,不正确的是
我们可以利用回声来粗略地测量我们距离远处大山的距离
我们可以利用超声波来测量地球到月球的距离
我们可以利用次声波来预报台风
我们可以利用
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
有关声音的传播,下列叙述正确的是
夏天时声音在空气中的传播速度比冬天时快
声音在空气中的传播速度比在铁中的传播速度快
声音在真空中的传播速度最快
次声波在空气中的传播速度比超声波在空气中的传播速度慢
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
下列有关声音的说法中,正确的是
平常人们所说的“高声大叫”、“低声细语”指的是音调
我们之所以听不到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出的声音响度太小
敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大
我们离声源越远,听到的声音的音调越低
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 人教课标版 题型:013
一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音.根据上面的描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,或采用蜂窝状的材料,主要是为了
减弱声波的反射
增强声波的反射
增强声音的响度
装饰得美观些
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