小明用如图（甲）所示的电路测额定电压为6V的灯泡的功率，保护电阻R₀=2Ω．闭合开关S，滑动变阻器的滑动触片从最右端向最左端移动过程中，通过灯泡的电流I与其两端电压U的关系如图（乙）所示．求：
（1）灯泡的额定功率；
（2）电源的电压；
（3）滑动变阻器的最大电阻值．

如图所示，核桃夹是我们生活中经常用到的工具，使用它可以轻松地把坚硬的核桃夹破，关于核桃夹的使用和构造，请你说出其中的一点________；其物理原理是________．

如图所示，东湖海洋世界里的海豚正在顽皮的吐泡泡．下列说法合理的是

1. A.
   气泡上升是因为气泡具有惯性
2. B.
   气泡上升时气泡内部的压强保持不变
3. C.
   气泡上升时气泡所受的浮力保持不变
4. D.
   气泡上升时气泡内的气体内能转化为机械能

显微镜的目镜和物镜分别是

1. A.
   都是凸透镜
2. B.
   凸透镜和凹透镜
3. C.
   凹透镜和凸透镜
4. D.
   都是凹透镜

宋朝的怀丙用如图所示的方法打捞落入水底的铁牛：把一根圆木绑在两只装着沙土的打捞船上，请人潜到水底，用绳索捆牢铁牛，将绳刚好拉直，并将绳索的另一端捆在两船间的圆木上．然后，把船上的沙土卸走，铁牛就被拉起．假设铁牛由某种密度为ρ=8×10³kg/m³的铁合金制成，质量为4.8t，沉入湖水静止的湖底，铁牛的底部与湖底不密合．每只打捞船的质量为1.15t，每只船上各站着2名质量为50kg的工人，船内装有等质量的沙土，圆木的质量为100kg．两只船浸入水中的深度相同，每只船浸入水中的深度与船排开水的体积关系如下表所示．忽略绳索质量，湖的面积很大．如果将船中沙土全部卸光后，能使铁牛的底部提升至距离湖底20cm的高度，最初船离岸时每只船内应装沙土的质量为________kg．（g取10N/kg）

船浸入水中的深度h/m	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
排水体积V/m3	0.7	1.5	2.4	3.4	4.5	5.6

班上举行小小音乐会，看谁的乐器最有创意，演奏得最好，小明同学想起物理课本中P24的水瓶琴，用了8个汽水瓶，敲出了优美动听的曲子．请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？

教师请学生回答问题时，常说“大声点”，在物理学的角度上这是要求学生

1. A.
   提高声音的频率
2. B.
   增大声音的响度
3. C.
   调整声音的音色
4. D.
   加大声音传播的速度

如图所示．请画出a（平行于主光轴）、b两条入射光线经过凸透镜后的折射光线．

为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应______．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是______（选填字母序号）
A．检查电路是否断路B．更换小灯泡C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为______ A，则小灯泡的额定功率为______W．实验中多次测量的目的是：______．

次数	1	2	3
电阻/Q	5	10	15
电流/A	O．6	0.3	0.2

（4）完成实验后，小明同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表，小明同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，
闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P向______端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为______V，完成第三次实验．

如图所示穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，这表明________；同时他由静止向水平向左运动，这又表明力可以改变物体的________．运动一段路程后慢慢地停下来，这是因为________．