相关习题
 0  126462  126470  126476  126480  126486  126488  126492  126498  126500  126506  126512  126516  126518  126522  126528  126530  126536  126540  126542  126546  126548  126552  126554  126556  126557  126558  126560  126561  126562  126564  126566  126570  126572  126576  126578  126582  126588  126590  126596  126600  126602  126606  126612  126618  126620  126626  126630  126632  126638  126642  126648  126656  235360 

科目: 来源:黄冈重点作业·初三物理(下) 题型:021

在下图中,磁场中导体受磁场力的是

[  ]

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:黄冈重点作业·初三物理(下) 题型:021

下图是做“制作、研究电磁铁”实验的一组示意图,其中a、b、c三图中,线圈的匝数相同,而d图中线圈的匝数是前面三图的2倍.已知I2>I1,则下列分析中正确的是

[  ]

A.比较图a、图b,知电磁铁通电时才有磁性

B.比较图a、图c,知电磁铁通电电流增大,磁性增强

C.比较图a、图d,知电磁铁通电电流增大,磁性增强

D.比较图c、图d,知电磁铁通电电流相同时,线圈匝数增多,磁性增强

查看答案和解析>>

科目: 来源:黄冈重点作业·初三物理(下) 题型:021

研究表明,通过人体的电流为8~10mA时,人手就很难摆脱电体.同时经验表明,只有不高于36V的电压才是安全的.据此可知

[  ]

A.人体电阻一般约为几十欧

B.人体电阻一般约为几千欧

C.如图所示,两节干电池(3V)和小灯泡、电流表组成电路.已知当用导线连接A、B时,电流表读数为500mA.那么当一个人的两手分别握住A、B时,人会触电身亡,因为电流远大于8mA

D.在“C”项描述的情景中,人不会触电,因为是安全电压

查看答案和解析>>

科目: 来源:黄冈重点作业·初三物理(下) 题型:021

用测电笔测插座的火线和零线,但无论笔头金属体插入哪一个孔中,氖管都不发光,可能的原因是

[  ]

A.插座发生了短路
B.保险丝烧断了
C.测电笔使用不当
D.零线断路

查看答案和解析>>

科目: 来源:黄冈重点作业·初三物理(下) 题型:021

分别标有“6V,6W”和“6V,3W”的灯泡L1和L2串联接在某电源上,设灯丝的电阻不变,则

[  ]

A.通过灯L1、L2的电流之比为2∶1

B.L1、L2的实际功率之比为1∶2

C.电源电压为12V时,L1、L2均正常发光

D.电源电压为9V时,L2正常发光

查看答案和解析>>

科目: 来源:黄冈重点作业·初三物理(下) 题型:021

将一只标有“PZ220-100”的灯泡L1与另一只标有“PZ220-40”的灯泡L2串联在380V的电源上,结果是

[  ]

A.L1比L2

B.L2比L1

C.L1和L2一样亮

D.L1和L2都不能正常发光

查看答案和解析>>

科目: 来源:黄冈重点作业·初三物理(下) 题型:021

下列各单位中可化成“焦耳”的是

[  ]

A.N·m
B.V·A·s
C.V·C/s
D.A2·Ω·s

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型:021

下列关于机械的使用说法中正确的是

[  ]

A.使用机械的目的是为了省功

B.使用机械有时是为了省力,但不能省功

C.使用机械有时是为了省距离,但不省功

D.使用机械有时是为了改变力的作用方向,不能省力

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型:021

下列叙述中能提高机械效率的是

[  ]

A.增加有用功   B.减小机械间的摩擦

C.减小总功    D.减小机械质量

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型:021

下图的四个实例中,能做功的力是

查看答案和解析>>

同步练习册答案