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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

蝙蝠就是靠发出和感受________来避开障碍物和捕食的.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

人耳能感觉到的声波的频率范围是________Hz到________Hz,高于________Hz的声波叫超声波,低于________Hz的声波叫次声波,对于________和________人耳是听不到的.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

减弱噪声的途径有三条:在________减弱,在________减弱,在________减弱.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

噪声是指________发出的声音,凡是影响人们正常生活和生产、休息、对听觉和身心健康有害的声音都叫________,正常的生活和工作环境,周围的声响大致不超过________dB.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

当代世界的四大污染是________污染,大气污染、水污染、固体废物污染.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

乐音的三个特征是________、________、________,人们根据不同的________,用听觉分辨不同乐器的演奏.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

人们能辨别出各种不同的声音,主要是根据声音的________不同来分辨的,它反映了声音的________.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

声音的强弱叫________,它跟发声体振动的________有关,还跟________有关.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

声音的高低叫________,它是由发声体振动的________决定的,________音调越高.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:022

声音可以在气体________、________中传播,不能在________中传播,所以登上月球的宇航员即使相距很近也只能靠无线电话交谈,就是因为月球上没有可以传声的________.

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同步练习册答案