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科目: 来源: 题型:填空题

电磁起重机是利用电流的________效应工作的,要想增大它的磁性可以使通过电磁起重机的电流________(选填“增大”或“减小”).

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科目: 来源: 题型:填空题

A、B、C三个带电小球,已知小球A带正电,A吸引B,B吸引C,则B球带 ________电;C球带 ________电.

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科目: 来源: 题型:解答题

一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度;(2)这列军队全部在大桥上行走的时间.

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科目: 来源: 题型:填空题

中国是掌握空中加油技术的少数国家之一.如果加油机在给战斗机实施加油过程中.加油机的速度是720km/h,则此时战斗机的速度应尽可能为________km/h,这说明了物体的运动和静止是________的.

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科目: 来源: 题型:解答题

一列火车长200m,穿过一个长1000m的隧道用了2min,然后以这个速度经过长2.4km的大桥,需要多长时间?

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科目: 来源: 题型:解答题

小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了
以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面E点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B.
步骤二:让铁球甲从斜面F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C.
步骤三:换一铁球乙(m>m)从斜面上F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与______的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从F点滚下,目的是为了控制两球的______相同,研究动能大小与______的关系.
(2)分析步骤一、二,得出的结论是:______.
(3)分析步骤二、三,得出的结论是:______.
(4)探究物理规律和解决实际问题常用到许多重要的物理思想和方法.下列各示例中运用的研究方法与本实验中比较物体动能大小方法相同的是______
A.测量一张白纸的厚度      
B.研究电流与电压、电阻的关系
C.在探究电流的热效应与电流、电阻和通电时间的关系时,借助于煤油中温度计示数的变化情况来比较电热的大小
D.牛顿总结出惯性定律.

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科目: 来源: 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是


  1. A.
    B超检查身体疾病,是利用声音可以传递信息
  2. B.
    拉琴时手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度
  3. C.
    道路两旁安装隔音墙,是为了在声源处减弱噪声
  4. D.
    太空中宇航员间能“对话”,说明声音可在真空中传播

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科目: 来源: 题型:解答题

用同一电压表测量如图所示的R1、R2两端以及AB两端的电压,示数分别为6V、4V、12V,设电源电压恒定,那么R1、R2两端的实际电压为多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

如图是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图象,现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端.下列分析正确的是


  1. A.
    甲的电阻是乙的电阻的两倍
  2. B.
    通过甲的电流是乙的电流的两倍
  3. C.
    乙两端的电压是甲两端电压的两倍
  4. D.
    甲消耗的电能是乙消耗电能的两倍

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,重为10N的小球放在水平桌面上,请在图中画出小球的受力示意图.

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同步练习册答案