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科目: 来源: 题型:解答题

黑夜摸开关很不方便,小宇同学设计了一种带有指示灯(电阻很大)的开关,照明灯泡接入图上相应位置,使开关断开时照明灯泡熄灭,指示灯亮;而开关闭合时照明灯亮,指示灯熄灭.你能在图上给它们找到相应的位置吗?(在图上直接画出即可,灯泡必须标出下标)

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科目: 来源: 题型:填空题

小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图所示的图象.从图象可知,这种固体是________(填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是________.1min时物质是________态、3min时物质是________状态、5min时物质是________态.这种物质全部熔化完所需要的时间是________ min.

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科目: 来源: 题型:填空题

热天用电风扇吹风,人觉得凉快些.这是因为电风扇吹的风________了人身上汗水的蒸发(填“加快”或“减慢”),蒸发时从人身上________了热量(填“吸收”或“放出”).

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科目: 来源: 题型:填空题

小文在海滨浴场游泳时,发现同样的浸在海水中比在淡水的游泳池里感觉身体更轻了,这是什么原因呢?
他猜想:________.
然后他设计了一个实验,验证自己的猜想,实验器材:________
实验过程:________.
实验现象:________.
小文得到的结论是:________.由此证明他的猜想是符合科学道理的.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于光的说法正确的是


  1. A.
    小孔成像是光的折射形成的
  2. B.
    光和电磁波是两种不同的物质
  3. C.
    色光三原色是红、绿、蓝
  4. D.
    电视遥控器工作时发出的是紫外线

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,甲、乙、丙、丁四个实验,其中:

甲:图中错误之处是________;
乙:力的作用效果跟________有关.
丙:图中说明________可以改变物体的内能.
丁:往两张纸中间吹气,纸片会________.

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科目: 来源: 题型:解答题

探究响度与什么因素有关
器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作:
(1)用细线栓在硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,发出一个较小的声音.让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个______(填“较大”或“较小”)的角度;
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可听到较响的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个______(填“较大”或“较小”)的角度.说明:声源发出声音的响度与______有关.如果在真空中做这个实验,小球______(选“能”或“不能”)弹开,我们______(填“能”或“不能”)听见声音.

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科目: 来源: 题型:单选题

热气球充满气体后升空的平均速度是1m/s,到达一定的高度后立即返回,下降的平均速度为3m/s,则热气球在全过程中的平均速度是


  1. A.
    2m/s
  2. B.
    2.5m/s
  3. C.
    1.5 m/s
  4. D.
    无法计算

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科目: 来源: 题型:解答题

在如图所示的装置中,小车在水平方向上受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡的条件.
(1)把小车放在较______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对得出实验结论更有利.
(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量______(填“相等”或“不相等”)时,小车止.
(3)保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会______.
(4)如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上,可以发现小车______(填“仍会”或“不会”)静止.
(5)通过上诉过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有当大小______、方向______、且在同一条______上,这两个力才彼此平衡.

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科目: 来源: 题型:解答题

某小组同学在“探究导体中的电流与电压的关系”的实验中,用若干节新干电池做电源,分别把电阻R1、R2与电流表串联在电路中,记录电流表的示数,实验过程如图中A、B、C、D、E、F所示.

(1)比较图中A与D(或B与E,或C与F)及相关条件,可得出的初步结论是:______;
(2)比较图中A与B与C(或D与E与F)中的电流与电压的倍数关系,可得出的初步结论是:______.

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同步练习册答案