自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹；B．车轮做成圆形；C．塑料套紧套在车把手上；D．在转动部分添加润滑油；E．脚踏板凹凸不平；F．刹车时用力捏闸；G．车轴处装有滚珠；H．车的把手上有凹槽．
（1）上述各项内容属于（只填写各选项前的字母）：
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：______．
通过增大压力而增大摩擦的是：______．
通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：______．
通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：______．
（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮受地面摩擦力的方向朝______．（选填”“前”或“后”）．
（3）请你大胆发挥猜想：假如没有摩擦，骑自行车会出现什么样的现象？描述出一个合理的场景．

某同学在活动课上制作了一个“力的作用演示器”如图所示，A和B为二块有弹性的橡皮，与橡皮A相连的细绳拉在轻杆的C点，轻杆的另一端顶在橡皮B处．当轻杆上D点挂上重物时，发现A处橡皮凸出、B处橡皮凹陷．表明力的作用可以使________．当重力为30牛的物体挂在杆的中点时，细绳与水平轻杆之间的夹角恰为30°，轻杆平衡，则细绳对A处橡皮的拉力为________牛．如果重物所挂的D点向C点移动，则细绳对A处橡皮的拉力将________．轻杆对B处橡皮的压力将________（后二格均选填“变大”、“不变”或“变小”）．

如图所示装置，绳重及摩擦忽略不计．工人将重为750N的货物匀速拉至3m高处，工人对绳的拉力F为500N．求：
（1）滑轮组此时的机械效率；
（2）动滑轮的重力；
（3）若该货物被送到码头，在装船时工人不小心把货物掉到水中（假设货物密封包装不漏水），货物在水中漂浮，求该货物受到的水的浮力．

用电器正常工作时的电压，称为________，此时的功率称为________；一个标有“PZ220-25”字样的灯泡，它表示灯泡的________．

某班同学到实验室做“测定小灯泡功率“的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为l0Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R₁（5Ω 0.5A）、R₂（10Ω，0.5A）、R₃（500Ω lA）．同学们设计的电路如图甲所示：
（1）最合适的滑动变阻器应选用______（选填“R₁“、“R₂“、“R₃“）．
（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是______．
（3）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则原因是______．
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则灯泡的实际功率是______W．
（5）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡的额定功率，小灯泡灯丝电阻随电压增大而______（选填“增大““减小“或“不变“）．
（6）将本实验中的小灯泡换成定值电阻，还可以完成的实验有______．

科技中学的物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时，分别用四块透镜进行实验．他们把蜡烛均放在离透镜20厘米处，观察的现象是：用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像；用透镜乙可观察到正立、放大的像；用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像；用透镜丁可在光屏上观察到倒立、等大的像．那么，焦距小于20厘米的凸透镜为

1. A.
   甲
2. B.
   乙
3. C.
   丙
4. D.
   丁

质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2：5，则密度之比是________． 需要100g的酒精，不用天平，只用量筒，应该量出酒精的体积是________cm³．

（1）如图所示是乳牛自动喂水器的装置原理图．请你观察，该装置在设计中应用到的物理原理或规律有（写出两点）______，______．
（2）“嫦娥一号”在载人航天发射场升空后，要达到环月飞行，飞船必须在太空成功完成的数百个运行动作，都是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的（即改变运行高度、运行方向）．这应用了物理学中的______ 的原理； 航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正常进行（填字母）______．
A．用温度计测温度　 B．用弹簧秤测拉力　 C．用天平测质量　D．用电子表测时间．

2006年世界杯足球赛6月9日在德国如期举行，请写出运动员在一次射门过程中所涉及的一个物理知识：________．

我们通常听到的声音是靠________传播，月球上宇航员靠无线电话交谈，是因为________，也就是说声音的传播需要________．