用力压弹簧，弹簧缩短了；用力拉橡皮筋，橡皮筋伸长了，这表明力能使物体发生________．

用大小相同的两个力拉或压弹簧，拉时弹簧________压时弹簧________，这表明力的作用效果与力的________有关．

用大小不同的两个力抛铅球，受力大的铅球被抛得________，受力小的被抛得________，这表明力的作用效果与力的大小有关．

力的三要素指的是力的________、________、________，它们都能影响力的________．

在足球比赛中，守门员把即将飞入球门的球紧紧抱住，说明力可以改变物体的________；抱住球时，守门员感到球打在身上很疼，说明物体间力的作用是________的．

手提一个很重的物体时，总会感到重物在用力向下拉着手．可见，不但手对________施加一个力，同时________对________也施加一个力．

判断施、受力物体：

(1)车被马拉着运动：施力物体是________，受力物体是________．

(2)手里提着一个书包；施力物体是________，受力物体是________．

(3)脚绊到石头，脚很疼．施力物体是________，受力物体是________．

在下述情况中，力的作用效果分别是什么？

(1)用力把橡皮条拉长．改变物体________；

(2)用力把钢板尺弄弯，改变物体________；

(2)乒乓球撞到球拍方向改变，改变物体________；

(4)一足球在草地上越滚越慢，改变物体________．

若物体A对物体B施加了力，则A叫________，B叫________同时A也受到物体________对它施加的力．

从万花筒中能看到五彩缤纷的图像，主要是利用了光的________规律和________规律．