要测量物体的质量，实验室中常用________．生活中有时也用如图甲所示的案秤，它们的工作原理相同．使用案秤时，应先将游码移至秤杆左端________刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向________（填“左”或“右”）调，使秤杆在水平位置平衡．某次测量，槽码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量是________Kg．

如图所示，是铺在钦州市新体育馆走廊上的一种花岗岩石块，每一石块长为0.6m，宽为0.3m，厚为0.045m，体积为0.0081m³，质量为21.06kg，这种石块的密度为2.6×10³ kg/m³，一石块放在水平地面时，对地面的最小压强为________Pa．（g=10N/kg）

1644年，意大利科学家________精确的测出了大气压强的值，1.01×10⁵Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为________m．（g=10N/kg）

在1min内通过某用电器的电量是30C，电流做功180J，这个用电器两端电压为________V．

如图所示是汽车仪表盘上的速度表，如果汽车以现在的速度匀速行驶3min，则它通过的路程为

1. A.
   3km
2. B.
   3.5km
3. C.
   35km
4. D.
   210km

小雪拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小林在一旁提醒他：“小雪，快满了！”“真的满了！”小雪说．小雪奇怪的问：“你没有看怎么知道水已快满的？”小林说：“这是听出来的，”小雪对此大惑不解．你能帮助小雪弄清其中的奥妙吗？

如图所示，往竹筷一端捆一些棉花，做一个活塞．用水蘸湿棉花后插进两端开口的竹管里，用嘴吹管的上端，会发出悦耳的哨音．上下推拉活塞，能显著改变声音的

1. A.
   响度
2. B.
   音调
3. C.
   音色
4. D.
   音量

“五一”长假期间小华去上海旅游，在浦东他乘坐磁悬浮列车体验了一次“风驰电掣”的感觉．
（1）磁悬浮列车之所以能够高速行驶，是与“悬浮”有关，请简要说出其中的道理．
（2）小华旅游回来后做了如下的探究实验：让同一小车从同一斜面的同一高度滑下（目的是使小车到达斜面底部的速度______），接着让小车在表面材料不同的水平面上运动，最终分别停止在如图所示的不同位置．分析图示的情况，归纳得出的结论是：______．
（3）根据实验现象我们可以推测：假如小车运动到绝对光滑的水平面上，即不受到阻力作用，小车将______．
（4）从进一步的探究中，小华也知道了“列车在没有条件悬浮的地方提速时，要把列车车身设置成‘子弹头’式流线型”的道理．请你分析这个道理并举出实际中的一例．

下列实例中，为了减小摩擦的是

1. A.
   
   重型卡车安装多个轮胎
2. B.
   
   　　 给齿轮加润滑油
3. C.
   
   　 运动鞋底有鞋钉
4. D.
   
   　 用力握紧球拍

如图所示，在“研究二力平衡条件”的实验中，可以把木块放在________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码________时，木块静止；保持两盘砝码质量不变，把木块扭转一个角度，使拉力F₁和F₂不在同一直线上，观察到木块发生________；当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F₁和F₂作用在同一直线上；如果作用在同一物体上的两个力________，方向相反，作用在________上，这两个力就彼此平衡了．