用天平和量筒测定矿石的密度时，把矿石放在调好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，矿石的质量为50 g．矿石放入量筒前后，量筒中的水面位置如图所示，则矿石的密度是________kg/m³．

我们在测物体的密度时，需要测出待测物体的________和________，然后根据密度公式________求出其密度．固体的质量可用________直接测量；可用液体和杯子的总质量减去杯子的质量的方法测出________．对于规则的固体，我们可以利用刻度尺求得其体积；对于不规则或不方便直接利用刻度尺测量的固体的体积，我们可用________来测量．其方法是：用固体浸没在水中时水面对应的刻度减去固体未浸入水中时水面对应的刻度．液体的体积可用________直接测量．

物理学中，将________叫做这种物质的密度．用公式表示为________，密度的单位是________，常用单位有________，两种单位之间的换算关系是________．

一切物体都是由物质组成．物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的________．质量是物体的一个________，不因它的________、________和________的变化而变化．在国际单位制中，它的单位是________，常用的单位还有________、________、________等．

小明是一个古玩爱好者，收藏了许多青铜器，小明通过查找资料后知道了青铜器是在铜中加入了其他一些金属后制成的，其物理性质与铜相比会发生很大的改变．现有一个青铜锭，小明又找来了一块铜以及一个铁锅，想看看青铜与铜的熔点是否相同．(已知铜的熔点为1083℃，铁的熔点是1535℃)

(1)小明根据铁与铜的熔点不同设计了用铁制容器来熔化铜的方案，是________(选填“可行”或“不可行”)的．因为当温度加热到________时，铜开始熔化，而继续加热其温度________(选填“升高”或“不变”)，此时的温度低于铁的________，所以铁锅不会熔化．

(2)小明首先将铜加热________成液态，此过程需要________热；而浇注时，液态的铜又________成铜锭，此过程需要________热．

(3)在熔化青铜材料时，小明记录了不同时间段内温度的数据，并且根据数据绘制了如图所示的图像．从图中可知，青铜是________(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点为________，BC段处于________状态，而CD段处于________状态．通过实验可以发现一种物质中混有其他杂质时，其熔点会________．

如图所示，图像中的________(选填“A”或“B”)是晶体，图中的凝固曲线表示凝固需要的时间为________，物质在凝固过程中需要不断________，温度保持________，此时的温度叫________，图中可以看出其凝固点为________；图中的________是非晶体，凝固时温度________，________热量．

如图所示是某固态物质加热时温度随时间变化的关系图像，加热是在一标准大气压下进行的，由图像分析可知：

(1)这种物质在AB段为________态；它的熔点为________，沸点为________；

(2)该物质熔化成液态后的名称叫________；

(3)在图像的________段，此种物质正在熔化．

固体分为________和________两类，它们之间重要的区别是________有一定的熔化温度，这个温度叫做它的________．在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜡中，属于晶体的是________，－10℃的冰必须升高到________℃并继续________才会熔化．

下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．

(1)从表中的数据可以看出：这种物质在第2 min时是________(选填“固”、“液”或“气”)态．

(2)根据表中的数据可以判断出：该物质是________．(选填“晶体”或“非晶体”)

(3)根据表中的数据可以判断出：该物质的凝固点是________℃．

在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中甲、乙所示．则图________是水在沸腾时的情况，由此可以看出沸腾是一种________的汽化现象．小组记录的实验数据如下表所示：

(1)从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾时的温度为________℃．

(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点有明显的差异，其原因可能是：当地的大气压________(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压．

(3)停止对烧杯加热后，烧杯中的水将________(选填“能”或“不能”)继续沸腾．