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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

探索的历程

在人类漫长的历史进程中,大部分时间人们主要依靠________、________与________来认识宇宙.1543年,哥白尼通过30多年的观察与分析,提出了“________”.1632年,伽利略利用望远镜探索宇宙,人类的视线深入到了更为宽广的星空.1687年,牛顿发表了《自然哲学的数学原理》一书,为探索宇宙奠定了坚实的理论基础.飞向太空一直是人类的梦想,随着科学技术的发展,到了20世纪,人类终于梦想成真,踏上了太空的旅程.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

物质中的分子状态:固体有一定的________和________;液体没有确定的________,但占有一定的________;气体没有固定的________,也没有确定的________.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

扩散:不同的物质在相互接触时,会彼此进入对方的现象称为________现象.________、________、________之间都可以发生扩散现象.这些现象表明________.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

原子是由居于原子中心的带________电的________和核外带________电的________组成的.原子核是由________和________组成的,质子带________电荷,中子不带电.它们都是由________组成的.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

分子是________的最小微粒.1811年,意大利物理学家________第一个把这种颗粒命名为“分子”.分子是由________构成的,可分为________分子和________分子.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

物体能做功,我们就说物体具有________.小车在斜坡上滑下来,速度越来越快,这是________能转化成________能.拉紧的弓将箭射出,这是________能转化成________能.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

下图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆.在这几个阶段中能量的转化情况是:

(1)助跑阶段,运动员消耗体内的化学能________(选填“大于”“小于”或“等于”)运动员撑杆获得的动能.

(2)撑杆起跳阶段,运动员的________能增加.

(3)运动员越过横杆后,将________能转化为________能.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

根据杠杆平衡条件可知,当________时,杠杆为省力杠杆;下列提供的杠杆属费力杠杆的是(填序号)________,使用费力杠杆的优点是________.

提供的杠杆是:

A.撬棒

B.抽水机手柄

C.独轮车

D.钢丝钳

E.汽水瓶盖扳手

F.镊子

G.理发剪刀

H.羊角锤

I.道钉撬

K.天平

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

势能:________和________统称为势能.

(1)重力势能:物体由于________具有的能叫做重力势能.物体的________越大,举得________,它具有的重力势能就越大.

(2)弹性势能:物体由于________而具有的能叫弹性势能.同一物体________越大,具有的弹性势能就越大.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220 N的泥桶,动滑轮重为20 N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.如果工人在5 s内将绳子匀速向上拉了6 m,则泥桶上升了________m,手拉绳子的力为________N,拉力的功率为________W,滑轮组的机械效率为________.

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同步练习册答案