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    科目： 来源： 题型：填空题

    人们为了通过较薄的冰面，往往采取从冰面上爬过去而不是走过去，这是为了增大________，从而减小________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    木工师傅用木胶粘木制构件，当木胶干了后（凝固）才能粘牢，这是为什么？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    做“观察水的沸腾”的实验时，在使用温度计以前，应该观察它的________；认清它的________．
    实验中，记录的数据如表：
    时间（分）12345678…
    温度（℃）9294969798989898…
    分析表中数据，可知水沸腾时的温度是________℃．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图中，AB两点接电源上，小磁针在导线AB的正下方，当闭合开关时，会观察到________现象，人们把这个实验称为________实验，这一实验揭示了________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在做“研究凸透镜成像”的实验时，王平同学保持透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e、g各点（如图所示），分别调整光屏的位置，烛焰放在________点，光屏上的像最大；烛焰放在________点，光屏上的像最小；把烛焰放在________点，光屏上皆得不到烛焰的像．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    使用天平测物体的质量时，应把物体放在________（填“左盘”或“右盘”）；物体的质量等于________加上游码在标尺上所对的刻度值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    武汉市“两江四岸”（长江、汉江）亮化工程已初见成效，每到夜晚，五光十色的小彩灯、霓虹灯将该市装扮得绚丽多彩，如图所示．小明和小婷为了探究小彩灯的发光情况，他们通过观察发现，每个小彩灯上标有“2.5V 0.25A”字样．
    （1）要使这些小彩灯正常发光，应将______个这样的小彩灯______联在家庭电路的供电线路上（填“串”或“并”）．
    （2）他们发现，当其中的一个小彩灯的灯丝断了，其余的小彩灯还能发光，这是为什么呢？他们找来一个小彩灯，砸破玻璃外壳，发现灯丝（设阻值为R1）上并排接有一不发光的电阻R2，如图所示．关于R1与R2的大小，小明和小婷发生了争论：
    小婷认为R2比R1小很多，灯丝R1发光时，由于R2与R1的接触处有一薄的绝缘层，电流只能从R1中通过．当灯丝R1断了，电路电压将击穿绝缘层，R2使电路导通，其余小彩灯还能发光，其亮度与原来相比______（填“不变”、“变亮”或“变暗”），原因是电路中的电流______，灯丝R1的实际功率______（填“不变”、“变大”或“变小”）．
    小明则认为R2比R1大很多，灯丝R1发光时流过R2的电流可以忽略不计，当灯丝R1断了，R2使电路导通，其余小彩灯还能发光，其亮度与原来相比______（填“不变”“变亮”或“变暗”）．设R2=15R1，且R1的实际功率小于0.1W时，灯丝R1就不能发光．试经过计算说明，最多允许多少盏小彩灯的灯丝R1断去，其余的小彩灯还能发光？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示为录音机上的录音磁头简图．录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈就具有________性，铁芯缝隙a处就产生________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    根据下列图示，试读出合适的数据：
    （1）物体的长度为 ______；
    （2）温度计的示数为 ______；
    （3）物体的质量为 ______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示电路，电源电压不变，R1=4Ω，R2=6Ω，闭合S1，求；
    （1）如果开关S2、S3，都断开时，电流表的示数为0.6A，求电源电压是多大？
    （2）如果开关S2、S3，都闭合时，电流表的示数为2A，求R3的阻值．

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