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科目: 来源: 题型:填空题

“野熊撼大树”一句中,施力物体是________,受力物体是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

地震波的传播速度是5600m/s,已知汶川与武汉距离为952km,当汶川地震时,传到武汉需要________s.

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科目: 来源: 题型:解答题

甲、乙、丙三小组同学在“研究并联电路电阻规律”的实验中,按图所示方式连接电路,将不同的两个电阻分别接在了MN两端,闭合电键,读出电压表和电流表的读数并分别记录在表一、表二、表三中,然后将计算的数据也记录了下来.
表一
实验次数123
连接电阻R1R2R1和R2同时并联
电压(V)666
电流(A)1.512.5
R (Ω)462.4
1/R (Ω-10.250.170.42
表二
实验次数456
连接电阻R2R3R2和R3同时并联
电压(V)666
电流(A)10.61.6
R (Ω)6103.75
1/R (Ω-10.170.10.27
表三
实验次数789
连接电阻R3R4R3和R4同时并联
电压(V)666
电流(A)0.60.41.0
R (Ω)10156
1/R (Ω-10.10.070.17
(1)分析实验序号1、2(或4、5或7、8)数据中电流的变化和电阻的变化的关系,可得出的初步结论是______.
(2)分析实验序号1、3和2、3(或4、6和5、6或7、9和8、9)的数据中电阻的关系可以得出的结论是______.
(3)分析表一和表二(或表二和表三)数据中各电阻及总电阻的大小变化关系可以得出的结论是______.
(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中经运算得到的数据及相关条件,并归纳得出结论:______.
(5)为了进一步研究并联电路电阻的规律,甲小组同学将R1和R4两个电阻同时接在了MN两端,读出并记录下电压表和电流表的读数,然后从标有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字样的三个滑动变阻器中选择一个,替代R1和R4接在了MN两端,移动滑片P直到电压表和电流表的读数与原先记录的相同.回答问题:
①甲小组同学选择的滑动变阻器标有“______”字样;②移动滑片P直到电压表和电流表的读数与原先记录的相同时滑动变阻器连入电路的电阻为______欧.

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科目: 来源: 题型:填空题

填写下面物态变化名称:冬天的早晨树枝上有霜是________现象,夏日清晨草叶上有露水是________现象,春、秋的早晨易出现“大雾”是________现象,用久的灯泡变黑了是________现象,湿衣服晾干了是________现象,冬天在室外人口中的白气是________现象,夏天洒在地面上的一些水,过一会变干了是________现象,用铁水浇铸机座是________现象,夏天喝饮料常在饮料加块冰.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法正确的是


  1. A.
    小车到达水平面后,在惯性力的作用下,会继续向前运动
  2. B.
    水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快
  3. C.
    水平表面越光滑,小车滑行的距离越短
  4. D.
    实验表明,力是维持物体运动的原因

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科目: 来源: 题型:填空题

一辆汽车上坡时,速度越来越小.此辆汽车上坡的过程中,________能变小,________能变大.

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科目: 来源: 题型:填空题

将实验用的“小桌”放入砂盘中,观察陷入沙中的深度,如图所示.比较图甲与图乙的情况,可知压力作用的效果与________有关;比较图乙与图丙的情况,可知压力作用的效果与________有关.

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科目: 来源: 题型:填空题

小明同学站在平面镜前3m处,他的像到小明的距离是________m;现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面lm处,这时他________(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,重为3×105N的飞艇静止在空中,飞艇受到的浮力大小为________N,方向竖直________.

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科目: 来源: 题型:填空题

同学们能够看到黑板上的字,是由于字的表面发生了________反射的缘故,而有时黑板反射的光能“晃”着一些同学的眼睛,这是由于发生了________反射的缘故.

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同步练习册答案