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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

  阅读下面的短文,然后解答后面的问题.

  植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关.每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义:(1)降低植物的温度,(2)促进根吸收水分,(3)促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化规律是:日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内的水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点.

(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是:________;

(2)根据短文,影响植物蒸腾作用强弱的因素有:________;

(3)设一棵树的树叶平均高度为5 m,它一生中共蒸腾200 t水,请计算这棵树对这些水所做的功(g取10 N/kg).

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

  阅读下面的短文,并回答短文中的问题.

  一天,小刚打开衣箱时,发现他上个月放入衣箱中的樟脑球变小了,并且闻到一股很浓的樟脑气味(如图所示),小刚想:“樟脑球可能是变成气体了吧!”紧接着他又想:“这些固态的樟脑球是怎样变成气态的呢?”针对这个问题,小刚先猜想:“樟脑球可能是先熔化后再蒸发成气体.”但他没有发现樟脑球熔化成液体时留下的任何痕迹.此时,他又产生了一个大胆的猜想:“樟脑是从固态直接变成气态的!”根据小刚的观察和你的生活经历,你同意小刚的哪一次看法?________,理由是________.

  为了验证自己的猜想是否正确,小刚开始了实验.他将樟脑球碾碎后的粉末放入烧瓶中,然后放在酒精灯上缓缓加热,仔细观察樟脑有没有变成液态,结果发现:烧瓶中并没有液体产生,樟脑球粉末越来越少.

根据实验情况请填写:

(1)物质吸热后也能从________态直接变为________态,这一过程叫做________.

(2)运用逆向思维的方法,你还可提出的一个猜想是________.

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

沸水的温度总是100℃吗

  同学们通过学过的知识已知,水的沸点是100℃,但这是在一个标准大气压下的沸点(即760 mmHg),如果气压发生变化,水的沸点是可以改变的.改变的规律一般是,气压减小沸点降低,气压增大沸点升高.

  气压随离海平面高度的增大而减小.因此,在一般情况下,离海平面越高,沸点越低;离海平面越低,沸点越高.

下面是水的沸点在距海平面不同高度的参考值:

  因此,在高山上煮熟鸡蛋的时间比在地面上要长.要想缩短时间,最好用高压锅.高压锅的气压可以高于地面附近的大气压,使水的沸点高于100℃,能使食物熟得快,又节能.利用加压增大沸点的还有工业上用的蒸汽机的锅炉里,气压可达14个大气压,水的沸点达200℃.

学了以上知识请你和同学们合作交流回答以下问题:

1.从以上水的沸点随高度的变化规律看,当地势每升高1 km时,沸点将降低多少度?在离地面18 km的地方,沸点为多少?

2.煨骨头汤为什么用高压锅比砂锅快?

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

小明等同学学习了本节知识后,想了解一下生活中哪些现象与熔点和沸点有关,于是他们进行了调查研究.下面是他们找到的有关现象及解释.你赞同他们的说法吗?

小明:白炽灯泡的灯丝用钨丝做成,原因是钨的熔点高达3 410℃.白炽灯发光时温度达到2 000℃,不会使钨丝熔断,而铁、金、铝等金属的熔点均要低于2 000℃,不能用来制造灯丝.

小丽:高原地区做饭用高压锅熟得快.原因是高原地区的气压低,水的沸点也低,达不到100℃,煮饭熟得慢.用高压锅,使锅内气压增大,水的沸点也相应升高,煮饭就熟得快.

小亮:保险丝是用铅锑合金做成,而不能用铁丝、铜丝代替.原因是铅锑合金的熔点低,电路出现短路时,保险丝能及时熔断,保护电路.铁丝、铜丝的熔点高,不易熔断,起不到保护作用.

小莹:用锡能补壶而不能用来补炒锅.因为锡的熔点较低,是232℃,炒菜时锅底温度可达600℃以上,会把锡烧化,烧水时水温只有100℃,水沸腾时不会使锡熔化.

我的观点:________.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

关于摩擦力的话题

同学甲:摩擦力不一定总是阻力,也可以是动力,若没有摩擦力,人们将不能行走,汽车将不能前进.

同学乙:人们行走时,自行车、汽车前进时,地面所产生的摩擦力是静摩擦力而不是滑动摩擦力.

同学丙:当我们施加一个力推木箱时,没有推动,地面给木箱的静摩擦力的大小与所施加的推力的大小相等,当我们增大推力还是没有推动时,静摩擦力也增大,可见静摩擦力有一个范围,它是在零和最大静摩擦力之间变化的.

同学丁:滑动摩擦力只与接触面的粗糙程度、接触间的正压力等因素有关,不随物体运动速度的改变而变化.在一般的处理中,我们可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.

我对摩擦力及其作用效果的理解是________.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

关于重力的话题

甲:不但地球对它周围的物体有吸引作用,任何两个物体之间都存在这种吸引作用,这种吸引作用普遍存在于宇宙万物之间,称为万有引力.重力就是地面附近物体受到地球的万有引力而产生的.

乙:是的,重力是万有引力的一个分力,万有引力的另一个分力是物体随地球一起自转所需要的向心力.

丙:重力的方向总是竖直向下的,但不能说重力方向指向地心,只有在赤道和两极重力的方向才指向地心,原因就在于地球不是一个规则的球体,而是中间略鼓,两极稍扁的椭球体.

丁:重力的大小随着纬度的增加而增大,随着高度的增加而减小.在地面附近,一般情况下,重力的大小,方向与物体的运动状态无关,可视为恒力.

我的观点:________.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

  阅读下面的材料,说说自己的体会.

  罗伯特·胡克(Hooke Robert 1635-1703)是17世纪英国最杰出的科学家之一.他在力学、光学、天文学等诸多方面都有重大成就.他所设计和发明的科学仪器在当时是无与伦比的.他本人被誉为是英国皇家学会的“双眼和双手”.

  弹性定律是胡克最重要的发现之一,也是力学最重要基本定律之一.在现代,仍然是物理学的重要基本理论.胡克的弹性定律指出:在弹性限度内,弹簧的弹力f和弹簧的长度x成正比,即f=-kx.k是物质的弹性系数,它由材料的性质所决定,负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长(或压缩)的方向相反.为了证实这一定律,胡克还做了大量实验,制作了各种材料构成的各种形状的弹性体.他还进一步把弹性应用于实际问题.在宣布弹性定律的同时还进行了简谐运动的最早分析,证明了弹簧振动是等时的.由此,他把弹簧应用于钟表制造,取得了巨大成功.

  胡克热爱科学事业,并为此奉献了一生.他研究的面十分广泛,如建筑、化石、气象等,他都有所涉猎和贡献.但作为科学家的素养,胡克还缺少熟练雄厚的数学与逻辑推理功力作为进行研究和思维的武器,这样便不容易从理论和实践的结合上透彻地分析与解决问题.这也是胡克与牛顿、惠更斯相比的逊色之处.

(1)通过学习上面这段材料,科学知识来源于哪里呢?你能得出什么结论?

(2)要想成为一名伟大的物理学家,必须具备哪些知识?你应当怎么做?

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

文汇报2001年4月4日发表了一篇短文,如图是它的附图,美国军用侦察机撞击我军用飞机的过程.这三幅照片表明,美国军用侦察机损伤部位都在飞机左前方,这说明美机是在与我军用飞机同向平行飞行中突然大动作向我机方向转向,撞击我飞机,致使我飞机失控坠海.首先,美机左机翼外侧撞击我机,美机机翼下的天线损坏(见图甲).然后,美机左二发动机螺旋桨撞击我机,美机螺旋桨受损变形(见图乙).最后,美机机头撞击我飞机尾部后,机头雷达天线罩脱落(见图丙).图丙中(1)为美机对我机第一撞击点,(2)为美机对我机第二撞击点,(3)为美机对我机第三撞击点.

阅读上面短文,要求从中找出三个跟物理知识密切相关的物理名词、短语或句子,并分别写出涉及的物理知识(概念、规律或名词),填入下表的空格内.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

  阅读下列短文:

  我们知道,力是物体对物体的作用,只要有力发生,就一定有施力物体和受力物体,一个物体是施力物体是不是同时也是受力物体呢?两位滑冰的同学站在冰场上,甲同学用力推了乙同学一下,乙同学运动起来,同时甲同学向相反的方向运动起来.平静的湖面上,在甲船上推动乙船,两只船同时向相反方向运动.在水面上放两个软木塞,一个上面放磁铁,另一个上放小铁块,磁铁和铁块相互吸引,两个软木塞相向运动.

(1)根据上文的阅读,你能得到的结论是什么?

(2)举出两个你在体育课上应用此结论的例子.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:048

  学生甲:仔细观察身边的人们,近视眼的人会有这样的表现:(1)通常会看远处物体时模糊不清,要把物体或书本读物移近眼前看.(2)多数近视者不配戴眼镜看远物时会眯眼或皱眉头观看.如果我们出现以上症状时,应让父母带我们上医院检查验光是否患了近视眼,以便及早防治.

  学生乙:我们青少年中,患有近视眼的很多.生理上,产生近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,使像成在视网膜的前面,在视网膜上像就不清晰了.

  学生丙:我们青少年患近视眼的主要原因是:青少年眼睛的调节力特别强,看近物时距离过近也能看清晰,因此不顾疲劳长时间用眼,而养成了不良用眼习惯,这样睫状肌长时期过度紧张,屈光力增强,物像不清而形成近视,称假性近视;如果采取措施使睫状肌放松,视力可以得到恢复;如果继续用眼会使眼病理改变,眼轴延长而成真性近视.

  学生丁:为了保护好我们的眼睛,生活中具体要注意以下几点:①注意用眼卫生,连续用眼作业时间不超过一小时(后休息15分钟);看电视,打电脑等连续接触荧光屏的时间不超过半小时(后离开荧屏15分钟).②读写姿势端正;③灯光照明适中,桌面要不反光,以40瓦的灯泡为宜;④不在行进间或震荡的车船中读写;⑤合理饮食,注意营养均衡不挑食;⑥多在室外活动增强体质.

你对眼睛的光学原理以及近视眼的防治还有何认识?

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同步练习册答案