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科目: 来源:黄冈难点课课练八年级物理下册(人教版) 题型:048

漏电保护器在工业生产和日常生活中是一种常用的电器元件,它的广泛应用,大大减少了人身触电和电器设备的漏电事故.那么,它是如何工作的呢?

其实,漏电保护器的工作主要靠内部的互感器,家庭电路闸刀开关出来的火线和零线一起穿过互感器(如图所示),在正常工作时,火线、用电器和零线构成一个闭合电路,这样火线和零线中的电流大小相等、方向相反,它们对互感器的作用相互抵消,互感器没有什么反应而使电路保持接通状态;当电器设备发生漏电或地上的人触到火线时,就有部分电流通过用电器外壳或人体流向大地,这些电流流过火线而没有经过零线,互感器感觉到火线和零线之间的差异就会有所反应,通过脱扣器使电路切断,起到了保护人身安全的目的.

由于漏电保护器能在人接触到火线发生触电事故时切断电路,所以有人把“漏电保护器”称为“触电保护器”,你认为正确吗?为什么?

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科目: 来源:活学巧练八年级物理  全 题型:048

如图所示是两位同学在放学路上看到的情景,根据该图能够获得合理的信息有:

信息一:两位同学相对地面是静止的.

信息二:________________.

信息三:________________.

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科目: 来源:轻巧夺冠八年级物理下 题型:048

请同学们阅读自学下列文章.

牛顿第三定律

  观察和实验表明:两个物体之间的作用总是相互的.一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用,力是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的.我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.

  牛顿第三定律  作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?

  把两个弹簧测力计A和B联结在一起(如图).用手拉弹簧秤A,可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动,弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小,而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F的大小.可以看出,两个弹簧测力计的示数是相等的.改变手拉弹簧的力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个示数总相等.这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反.

  两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.这就是牛顿第三定律.

  牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛.人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进.轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进.汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推汽车的力,汽车就不能前进.

请同学们根据上述知识,回答下列问题:

(1)两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小________,方向________,作用在________上.这就是牛顿第三定律.

(2)以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小________(填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.

(3)人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是

[  ]

A.F1>F2  B.F1<F2  C.F1=F2

(4)下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是

[  ]

A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力

B.汽车行驶时,汽车后轮推地面的力与地面对车轮向前的力

C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

D.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力

E.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力

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科目: 来源:轻巧夺冠八年级物理下 题型:048

请你阅读下面的文章:

绕几圈之后

  增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力、使接触面粗糙.那么,还有没有别的方法呢?小明同学对自己提出了这样的问题.

  对此,他进行了如下的研究:

  找一段棉线,在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁),然后,把它搭在一个平放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等).像图中那样,通过弹簧秤来拉棉线的另一端,如图甲所示,这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提要少,但省的力却不多.

再如图乙那样,将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧秤的示数变小了.

再如图丙那样,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧秤的示数又变小了.

再如图丁那样,将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧秤的示数几乎等于零.

对上述现象,小明进行了归纳分析,得出了结论.

根据你的阅读,请回答下列问题:

(1)小明同学可以得出一个什么结论?

(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请举1例.

(3)小明在上述研究过程中采取了怎样的思维程序?

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科目: 来源:新课标读想用八年级物理(下) 题型:048

阅读下列材料,然后回答问题.

  物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体,当物体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?

  小明同学将图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同,从图中可以看出,A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.

  接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由上图所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?

(2)在下图所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?

(3)下列四种情况中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释?

[  ]

A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉

B.将氢气球放手后,它会漂向空中

C.直升机能够停在空中一定高度处

D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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科目: 来源:新课标读想用八年级物理(下) 题型:048

阅读短文,回答问题.

草原犬鼠的空调系统

  图甲是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图.洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆.生物学家不是很清楚其中的原因,他们猜想:草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的瞭望台,但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不就有了两个瞭望台了吗?实际上,两个洞口的形状不同,决定了洞穴中空气流动的方向.吹过平坦表面的风运动速度小,压强大;吹过隆起表面的风速度大,压强小.因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风.

请回答下列问题:

(1)在图甲上标出洞穴中空气流动的方向.

(2)试着运用上文提到的物理知识说明,乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车(图乙).

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科目: 来源:新课标读想用八年级物理(下) 题型:048

阅读短文,回答问题.

现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止.司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离.从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离.(如图所示)

下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离.

(1)汽车正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是________摩擦.刹车后,由于________,汽车还会继续向前滑行一段距离.

(2)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是________s.

(3)分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是________.

(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨雪路滑,减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理.

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科目: 来源:新课标读想用八年级物理(下) 题型:048

下文是选自某刊物的文章,请仔细阅读后,按要求回答问题.

《光污染,来自靓丽的玻璃幕墙》

  最近张小姐十分苦恼,因为她的房子正对着一座新建大厦的玻璃幕墙,有时站在她家的窗前,看到对面玻璃幕墙就象平面镜一样,将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚,玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言,只要是晴天,她的房间就被强烈的反射光线照得通亮,无法正常休息,尤其是那种凹形建筑物,其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜,一个几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的,能使局部温度升高,有造成火灾隐患……

(1)从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线:________________.

(2)文中有一处出现了科学性的错误,请在错误句子下面画上横线.

(3)从上文中找出一个玻璃幕墙给居民带来的不便或危害的实例:________________.

(4)如何预防光污染?请你提出一条合理化建议:________________.

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科目: 来源:物理课课练·学习与评价 八年级上册 题型:048

通过调节晶状体,眼睛可以使远近的物体都在视网膜上成清晰的像.眼睛调节的两个极限点叫做眼睛的远点和近点.正常眼睛的远点在无限远,近点在大约20cm处.正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约是25cm,叫做明视距离.

想一想,近视眼、远视眼和正常眼的明视距离相同吗?谁大谁小?通过看书上的字,测出你的近点.和其他同学比较一下,正常眼、近视眼、远视眼的近点相同吗?有什么规律?

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科目: 来源:物理课课练·学习与评价 八年级上册 题型:048

声速的测定

  在数百米的距离内,测定声的传播速度,误差肯定是有的,有时还可能很大.但是我们可以用多次声、光复合法测定声音在空气中的传播速度.

  做法是:建立发射点和接收点两个站点,在发射点等周期地同时发出光、声信号,则在一定的距离可以使接收者在收到前次声信号的同时也收到此次的光信号.在这种情况下,从发射点到接收点之间声音传播的时间必等于声信号的周期.由此用多次测量求平均值的方法测得一次声音传播的时间,从而减小测量的误差.

人体有多少“身份证”?

  生命科学的一个重要组成部分就是生物识别技术.“声纹”就是生物识别技术之一.由于人的发音器官的微小差异以及年龄、语言习惯的不同,因此人的声音也都不相同,而且人从十几岁发育变声后一直到五十多岁,其声音基本保持不变.中外科学家已经成功地将声音分析用于司法测谎.

  你还能说出几种人体的“身份证”?

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同步练习册答案