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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到了爆炸的火光.请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误:(1)________________________;

(2)________________.

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

白宫“闹鬼”

  近日就有人传出美国白宫频频闹鬼,打开美国白宫官方网站,上面居然有一个关于“白宫幽灵”的链接.打开链接中的录像文件,看到夜幕下的白宫,一会儿某个卧室的门突然自动打开,某个地方突然发出神秘的声音;一会儿,房间里燃得好好的蜡烛又莫名其妙地熄灭……

  英国著名心理学家理查德·怀斯曼在一个音乐会现场做过这样的试验.在演奏的4首曲目中加入了低频音波,也就是振动频率低于20赫兹的次声波.

  音乐演奏完后,理查德·怀斯曼让听众描述音乐带给他们的感受.到场的听众都说,乐曲演奏时他们产生了一系列奇异的感受,例如不安、悲伤、厌恶、害怕等,有的人甚至感到脊背上有凉意,这和人们感到在“闹鬼”的时候的感受极其相似.

  中科院声学研究所谢金来研究员说,人体内脏固有的振动频率在0.01赫兹到20赫兹之间和次声频率相近似,如果外来的次声频率与人体内脏的振动频率相似或相同,就会引起共振影响人的情绪,使人感到头晕、心烦意乱、焦虑甚至耳鸣、恶心等等.尤其是当人的腹腔、胸腔等固有的振动频率与外来次声频率一致时,更易引起人体内脏的共振,使人体内脏受损而丧命.

  请回答:(1)你相信真的有“鬼”吗?

  (2)为什么燃得好好的蜡烛会熄灭?

  (3)人为什么有恐惧感?

  (4)用一句话概括这些现象的实质.

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

水母的顺风耳

  生活在海边的渔民看见过这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母.它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然水母像听见什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海,不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.

  为什么水母能预知未来的风暴呢?科学家经过多年的观察研究,发现水母的听觉器官特殊,能够感觉到次声波.当风暴来临时,空气和波浪摩擦会产生振动频率为8~12Hz的次声波.次声波传播的速度比风暴快得多,这样水母就能提前知道即将到来的风暴.根据水母听觉器官的构造,科学家设计了“水母耳”仪器,它是由喇叭、共振器、传感器和指示器等组成.出海的船只安装了这种仪器,便可以提前知道风暴从哪里来,强度如何,从而做好安全准备.

  请回答:(1)次声波传播有何特点?

  (2)水母为何能预测风暴?

  (3)举例说明水母这种特点的应用.

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

  俗话说得好,“人各有所长”世界上所有的材料跟人一样,不可能十全十美,每一种材料都有自己的优点和缺点,科学家就研制出各种新型的复合材料,就是把两种或两种以上的材料结合在一起,使它们各自发挥自身的特长,避开各自的缺点.

  目前最重要的复合材料分为两类:一类是纤维增强复合材料,主要是长纤维铺层复合材料,如玻璃钢,如图甲所示;另一类是粒子增强复合材料,如建筑工程中广泛应用的混凝土.因为它们都是优势互补的产品,所以它们有许多别的材料所没有的优点.

  复合材料又轻又结实,它的比强度和比刚度较高.这两个参量是衡量材料承载能力的重要指标.比强度和比刚度较高说明材料重量轻,而强度和刚度大,这是结构设计,特别是航空、航天结构设计对材料的重要要求.现代飞机、导弹和卫星等机体结构正逐渐扩大使用纤维增强复合材料的比例(如图乙所示).复合材料不知疲劳,它的抗疲劳性能良好.一般金属的疲劳强度为抗拉强度的40%~50%,而某些复合材料可高达70%~80%,用复合材料制成的直升机旋翼,其疲劳寿命比用金属制成的长数倍.

  复合材料的安全性好.在纤维增强复合材料的基体中有成千上万根独立的纤维,当用这种材料制成的构件超载,并有少量纤维断裂时,载荷会迅速重新分配并传递到未破坏的纤维上,因此整个构件不至于在短时间内丧失承载能力.

  此外,复合材料还具有减振性能良好、能耐高温、成型工艺简单等许多的优点.

  请回答下列问题:

  (1)目前的复合材料分成哪几类?

  (2)复合材料有哪些优点?

  (3)你知道哪些物体是由复合材料制成的吗?请举一例.

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

实验前,小明和同学们跃跃欲试,都想要测出最准确的数据.

小马说:“我只要认真按老师要求去做,就不会有实验误差.”

小明说:“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差.”

小华说:“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差.”

小灵说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了.”

小高说:“你们这样只能减少实验误差,不可能没有误差,即使老师测量也会有误差.”

你认为________________________.

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

有一次,爱迪生把一只灯泡(还没有制成成品)交给他的助手阿普顿,让他计算出这只灯泡的容积是多少,阿普顿是普林斯顿大学数学系的毕业生,又去德国深造了一年,数学程度相当不错,他拿着这只梨形的灯泡,打量了好半天,又特地找来皮尺,上下量了尺寸,画了剖视图、立体图,还列了一道又一道的算式.一个小时过去了,爱迪生着急了,走近一看,哎哟,在阿普顿面前,好几张白纸上写满了密密麻麻的算式.爱迪生微笑着说,何必这么复杂呢?然后告诉了阿普顿测量的方法,阿普顿恍然大悟,不到一分钟就测出了灯泡的容积,你知道爱迪生测灯泡的方法吗?

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

如图所示是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面.这就形成了雨.

(1)请依次写出上方画线处涉及的物质变化的名称________________、________________________、________________;

(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是________________;

(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:

①________________________________________________;

②________________________________________________.

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

热管

  “热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置.它比铜的导热本领大上千倍.“热管”的结构并不复杂,它是一根两端封闭的金属管,管内壁衬了一层多孔的材料,叫做吸收芯,吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体(如图所示).

  当管的一端受热时,热量会很快传到另一端,这是什么道理呢?

  “热管”的一端受热时,这一端吸收芯中的液体因吸热而汽化,蒸汽沿着管子由受热一端跑到另一端.另一端由于未受热,温度低,蒸汽就在这一端放热而液化.冷凝的液体被吸收芯吸附,通过毛细作用又回到了受热的一端.如此往复循环,热管里的液体不断地通过汽化和液化,把热量从一端传递到另一端.液体在汽化和气体在液化时要分别吸收和放出大量的热,热管正是利用了这一性质,达到高效传递热量的目的.“热管”在一些高新技术领域发挥着重要作用.

请回答:

(1)“热管”被加热的那一端的温度为什么不会很快升上去?“热管”没有被加热的那一端的温度为什么会升高?

(2)请比较一下,“热管”的工作原理和电冰箱的工作原理有哪些相似的地方?

(3)用“热管”可以很快地把一个物体内部产生的热量散发出来,你能想出它的一个应用实例吗?

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

我国的水资源非常短缺,如果按水资源的总量考虑,水资源总量在世界上排列第6位,但由于我国人口众多,按人均占有量只有2500m3,约为世界人均水量的1/4,在世界上排列110位,已经被联合国列为13个贫水国家之一.南京城市里生活废水每天的排放量惊人,其实这些废水都可以经过适当的处理变成“二次用水”而再次使用.请根据你生活的实际经验,选择一种生活废水进行处理,实现“二次用水”的目的,从而节约家里的用水资源.

(1)你想将在家里________________________用过的废水变成“二次用水”;

(2)请设计一个生活废水处理方案.要求:器材自选,操作尽可能简单;

(3)你家中有哪些节约用水的措施或经验?至少归纳出2条;

(4)水资源十分的匮乏,如果你所在的社区邀请你担当志愿者,向居民宣传节约用水的常识,试向居民提出2~3条节约用水的合理化倡议.

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科目: 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

不烫手的“开水”

  “开水”常常与“烫手”联系在一起,这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃,远比皮肤的温度高.

  但是,当你在高山上烧水时,明明看到水沸腾了,却不一定烫手.在海拔3km的高原,水的沸点为91℃;在海拔6km的山上,水的沸点为80℃;而在海拔8848m的珠穆朗玛峰,水的沸点只有72℃.在几万米的高空,水的沸点居然会低到11~18℃,那里“开水”的温度,比地面上冷水的温度还要低.因此,在高山会出现许多怪现象:“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、“开水”不消毒.

请回答:

(1)水的沸点随高度的升高而降低,请你针对这一变化情况,提出一种猜想;

(2)按你的猜想推理,在比地面低得多的矿井底部,水的沸点将会怎样变化?

(3)想一想,生活中什么餐具利用了这一道理.

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同步练习册答案