（1）设计本实验的目的是研究　　　　　　　　　　　　　　    

（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了　　　　　　　　　　  

（3）此实验得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

（4）下表给出一头牛行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。

分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是______，你这样判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   .

（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：　　　　　　　　　　　　　　    .

（2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低，产生此现象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    .

接着她让质量不同的两个钢球从同一个位置放下，去撞击小车，如图示2所示结果发现质量大的钢球把小车撞得远.由此可见，　　　　　　 相同的物体，　　　　　　  越大，动能　　　　　　  .

(1) 铁和铝两种不同物质的相同点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .不同点.

（2）铁的密度为　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　  .铝的密度为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  .

（3）根据这个实验结果，请你分析回答：为什么说密度是物质的特性？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   .

 (1)分析比较序号1与2的实验数据，可得出结论是___________________.

(2)分析比较序号____的实验数据，可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.

(3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在以前学习物理知识过程中，还用到的研究问题的方法有____.

（1）四位同学根据观察现象、分析数据分别得出如下结论：

①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象

②前5 min水吸收热量，温度升高

③水的沸点是100 ℃

④水沸腾时温度保持不变，说明沸腾过程不需要吸收热量

以上四个结论错误的是______.

（2）为了缩短实验时间、节省燃料，实验中除了烧杯中的水量不宜过多外.还可采取的有效措施有：在烧杯口上盖上中心有孔的硬纸板、___________.