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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期形成性练习初中物理 题型:058

 

在做托里拆利实验时,若用两根粗细不同的玻璃管同时测大气压,则水银柱高度________,若将其中一根管倾斜,则这根管中水银柱的长度________,水银柱高度________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期形成性练习初中物理 题型:058

 

在做托里拆利实验时,若用两根粗细不同的玻璃管同时测大气压,则两水银柱高度________;若用滴管从水银槽中吸取一些水银(试管口仍在液面下),则水银柱的高度________;若将管向下压1cm,则水银柱的高度________.(填“变高”,“变低”或“不变”)

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期形成性练习初中物理 题型:058

在研究同一种液体内部同一高度不同方向的压强的实验中,观察到现象如图.可观察到的现象是_______,说明________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期形成性练习初中物理 题型:058

在研究影响滑动摩擦力大小的实验中,把木块放在水平长木板上,用弹簧秤沿水平方向拉动木块,使木块匀速运动,如图甲.

(1)读出这时的拉力,拉力的大小________摩擦力.(填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)在木块上放置砝码,如图乙,用弹簧秤拉木块,使木块匀速运动,此时木块受到的摩擦力与甲图中木块受到的摩擦力相比________.(填“增大”、“减小”或“不变”)

(3)在木板上固定好毛巾,如图丙,用弹簧秤拉木块,使木块匀速运动,此时木块受到的摩擦力比甲图中木块受到得摩擦力相比________.(填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:058

如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起。

(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将机械能转化为________________能。

(2)请说出该实验中的某一现象并简述其原因。

现象:__________________________;

原因:__________________________。

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科目: 来源:初中物理同步达标课课练(单元练) 题型:058

如图所示的电流表,当使用“+”和“0.6”两接线柱时,指针所指的示数为________A;若使用“+”和“3”两接线柱,指针所指的示数为________A.

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科目: 来源: 题型:058

图8 所示的实物图,是教材第十五章第二节撎骄康缌髯龉?炻?肽男┮蛩赜泄財的实验电路。实验中,要测出:电流表示数I ,电压表示数U ,煤油的温度变化值△t,通电时间t。查表可知煤油的比热容为c。则煤油吸收的热量的计算式为Q=________。由能量关系可知电功W=Q,由电功率的定义式P=W/t可以计算出电功率,再与U 、I 比较即可得出实验结论。

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科目: 来源: 题型:058

把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中,并计算出相应的物理量.(g=9.8 N/kg)

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科目: 来源: 题型:058

我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标识制度,以后生产、销售、进口的空调、冰箱均应在显著位置粘贴撝泄?苄П晔稊的标签,如图所示。能效标识将能效分为1、2、3、4、5五个等级,等级1表示产品最节能,等级5是市场准入指标,低于该等级要求的产品不允许生产和销售。

(1)图中所示的是两台空调的能效标识,按照图中所给的输入功率,试计算空调A在220V电压下工作时的电流是多少安培?(计算结果保留两位小数)

(2)两台空调的制冷量相同,但能效比却不相 同。假设两台空调的使用寿命都为12年,平均每台每年使用500小时,试求出使用12年,高效节能空调A比一般节能空调B能节约多少千瓦时的电能?

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科目: 来源: 题型:058

如图3是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有2.5V字样.

  (1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在错的连线上打×).

  (2)实验时,先将电压表的读数调节到___ V,再逐渐 ___ 电压(填升高或降低),测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果,发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝的_____ 也不同.

         图3

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同步练习册答案