给你一把直尺，一只弹簧秤，一支温度计和一块秒表．你能用这些测量工具，或单独使用，或组合起来使用，直接和间接测量出哪些物理量(要求至少说出6个能被测出的物理量)．

(1)________；(2)________；

(3)________；(4)________；

(5)________；(6)________；

(7)________；(8)________．

 某同学用伏安法测一段导体的电阻．其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图所示．你认为这个实验可以改进的地方是________．你这样做的理由是________________．

 下边甲、乙两图是课本中的两个演示实验的示意图．想一想，这两个实验呈现的现象可以验证________．

用下图甲中所示器材测定小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为3.8V；电阻约为10～12Ω．

(1)用笔画线代替导线，将图中器材连成电路．

(2)一位同学连好电路，闭合开关时，发现灯泡特别亮，立即移动滑动变阻器的滑片位置，灯泡亮度不变，这说明________．

(3)实验中调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为________．

如下三项实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100；③研究影响摩擦力大小的因素：先保持压力相同，研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系；再保持接触面的粗糙程度相同，研究摩擦力与压力大小的关系．

上述三项实验中，________两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到问题的共同特点是________，解决办法的共同特点是________．

欲对一块形状不规则的矿石标本进行鉴定，请你利用所学知识设计两种测矿石密度的方法，将每种方法所需的主要器材和应测量的物理量填在下表中．

如图所示，厚玻璃瓶内装有少量的水，将塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶内打气．当塞子从瓶口跳起时，瓶中会出现雾，发生这一现象的原因是________．

小明在他家的苹果园里，用所学知识测量苹果的密度．他所能利用的器材有：自制的弹簧秤以及盛有水的水桶、塑料水瓢、细塑料绳和塑料袋(质量不计)．请你写出他可能采用的实验步骤及苹果密度表达式的推导过程．

现有电压不变的电源、电流表、电压表、滑动变阻器(已知最大阻值为)和待测电阻各一个，开关两个，导线若干．请按要求画出三种测阻值的不同方案的电路图．

要求：①每种电路图只允许任选电流表、电压表其中之一．

②在同一电路图中，电表位置固定不动．

以马铃薯为原料的淀粉厂的收购员，在选购马铃薯时，需要测出马铃薯的密度，从而根据下表确定其所含淀粉百分率和收购价．

(1)根据上表你能得出的结论是________．

(2)若手边有下列器材：弹簧秤、细线、水、小桶、刻度尺、小刀和干净马铃薯样品，请你选其中部分器材，设计出一种测马铃薯密度的方案．

①选用的器材： ________．

②根据选用的器材，写出测量步骤(注明所测物理量并用字母表示)．

③根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式：________．