科目: 来源:素质教育新学案·物理·八年级·下册 题型:058
在“测量小灯泡的电功率”实验中,某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使得滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度.现就下面两种情况,请你判断该同学是如何连接的?
第一种情况:小灯泡较亮时,他是把两导线的端点分别与海动变阻器的________________连接.
第二种情况:小灯泡较暗时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的________________连接.
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科目: 来源:素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型:058
在进行探究性实验时,为了找出图中电流的规律,需要测量________处的电流,需要把________点断开,把电流表分别________连接入电路中,看看各点之间的电流有什么关系.为了使得出的结论更具有普遍性,可以换上另外两个小灯泡,再次测量,看看是否还有同样的关系.
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科目: 来源:素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型:058
小丽想知道纯净水、自来水、盐水是导体还是绝缘体,请你帮她设计探究过程要求写出:
所需器材:
实验过程:
实验现象:
分析论证:
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科目: 来源:素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型:058
小明用不带针头的注射器吸入少许乙醚,然后堵住管口,用力向后拉活塞时,乙醚中产生了汽泡,一会儿,再用力向前推活塞时,乙醚又出现了.从这个现象你可以得出什么结论?
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科目: 来源:素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型:058
在实验室研究水的沸腾时,同学们大都得出了水沸腾时温度不变这一结论,但从他们的数据记录和所作的沸腾图像来看,有的沸点是99℃,有的是100℃,还有的是101℃,请你分析一下,出现这种现象的原因可能有哪些?由此可见进行科学探究,还应具备哪一个重要环节?
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科目: 来源:素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型:058
分别用体温计和实验用温度计测一下手指的温度(五指合拢轻轻包围温度计的玻璃泡),这两次实验的结果分别是多少?哪支温度计中液柱的长度变化大?
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小午在学习了“近视眼及其矫正”后,知道了产生近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,远处物体射来的光聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了.如图所示,小午想,能否用探究凸透镜成像规律的这套装置模拟近视眼看远处物体模糊的情景呢?请你帮小午完成这一实验的设计并描述实验现象.在实验中增加什么器材可以进一步模拟近视眼的矫正?说出你的方法和操作步骤.
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科目: 来源:素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型:058
老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100,小红爷爷的老花镜戴着正合适,但不知道老花镜的度数,你能帮小红设计一个测老花镜度数的最简单的方法吗?
所用器材:
操作步骤:
计算公式:
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