在建立压强概念时，如图所示是研究“影响压力作用效果”的实验．

(1)甲、乙两图是为了说明________．

(2)丙、丁两图是为了说明________．

(3)根据(1)、(2)可以看出压力的作用效果跟________有关．

综合题：

下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关” 的实验记录．

(1)分析比较序号1和2的实验数据，可得出的结论是________．

(2)分析比较序号________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

如图所示，让同一辆小车先后三次从同一斜面的同一高度滑下，在与斜面相接的平面上，第一次铺毛巾，第二次铺垫平整的棉布，第三次放光滑木板．

(1)使小车从斜面上同一高度滑下是为了________．

(2)小车在不同的平面运动的距离不等，说明了平面越________，小车受到的摩擦力越________，小车前进得就越________．由此进一步推理，如果平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将________减慢，这时物体将以________的速度永远运动下去

这一章你学到什么啦？

阅读下表中的内容，分析回答下面的问题：

(1)哪种金属的导电性能最好？在导电性能较好的金属中，你认为哪些更适宜做导线？为什么？

(2)如果是室外大规模架空电线，你认为选择哪种金属更合适？说明理由。

(3)通过分析上表中的各项指标，写出你发现的一条规律。

我们知道导体的长度越长,电阻就越大。小明同学想：电阻跟长度有什么定量的关系呢？会不会是电阻线长度增大几倍，其电阻也随之增大几倍，也就是电阻跟其长度成正比呢？他与小刚一起找来了一卷镍铬合金线，想验证自己的猜想。怎么研究这个问题呢？请你帮他们设计出实验的全过程。

(1)写出所需器材；

(2)画出实验电路图；

(3)写出实验步骤；

(4)设计实验数据记录表格；

(5)说明怎样验证小明的猜想是否正确。

下图是两幅实验装置图，请在下面的横线上，填出它们所研究的物理现象．

图A：________________________________________________

图B：________________________________________________

在“测定滑轮组机械效率”的实验中：

(1)需要测量的物理量有钩码的重力、弹簧秤的拉力以及________和________．

(2)如果用如图所示的两种装置进行测量，并且提升的钩码重力相同，则________装置的机械效率要高一些．

下图中甲图是测2.5V小灯泡功率的实验电路图，乙图是测定时所需的实验仪器．

(1)试依据电路图连接实物．(要求：实物连接要与电路图一致，连线不能交叉)

(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在________端．

(3)上述测功率的方法通常称为________法．

(4)下表所列是实验测得的数据，则小灯泡的额定功率是________W．

测定小灯泡电功率的实验中，电源电压为6V，待测灯泡的额定电压为3.8V．一次实验中，洪兴同学连接好电路，闭合开关，发现电压表的读数为2.4V．为了使灯泡两端的电压达到额定电压，他调节滑动变阻器的滑片，但无论怎样调节滑片，电流表、电压表的示数均不变，试分析出现上述现象的原因．