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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

 

在“研究凸透镜成像”的实验中:

(1)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离都不能在光屏上得到清晰的像,原因是________.

(2)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像,要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应________.(填“增大,“减小”或“不变”)

(3)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应________,生活中的________镜就是这一成像特点的应用.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

 

在“研究凸透镜成像”的实验中,(1)在光具座上由左向右依次放置________、________、________.为了使烛焰的像成在光屏中间,应调整________和________高度,使它们的中心跟________的中心在同一高度.

(2)当光屏上的烛焰的像由小变大时,透镜到屏的距离是逐渐________(填“变大”“变小”);当从透镜中看到正立、放大的像时,烛焰与透镜的距离________焦距(填“大于”或“小于”).

(3)蜡烛到凸透镜的距离大于两倍焦距,移动凸透镜,在物距不断减小的过程中,可先后在屏上看到________、________、________像和________、________、________像,而透镜到屏的距离逐渐________.根据前者可制成________,后者可制成________.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

 

利用回声测海底的深度时,(1)需要先知道________,(2)需要测量________(3)利用公式________,算出海底的深度.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

某同学测平均速度的记录表如下,请完成表格

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

 

完成下列设计性实验报告

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

取两支相同的温度计,甲用浸有酒精的棉花包住玻璃泡,乙不包,用扇子对准温度计的玻璃泡部位扇风,则甲的示数________,乙的示数________(填“下降”“升高”或“不变”),这个现象说明了________.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

试完成下列设计性实验报告:

目的:测定一小块矿石的密度

器材:一小块矿石,天平,盛满水的溢水杯,细线

原理:(用公式表示)________.

步骤:(填写选项序号)

(1)用调好的天平称出待测矿石的质量m

(2)________

(3)________

(4)________

选项:(A)用天平称出矿石,溢水杯和剩余水的总质量M

(B)用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m

(C)把矿石用细线系好后放入盛满水的溢水杯中(一部分水溢出)

记录和结论:(填写数学表达式)

(1)矿石排开水的质量m=m+m-M

(2)矿石的体积V=________

(3)矿石的密度ρ=________

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

可以不用量筒,只用天平测出玻璃的密度,方法如下:用一个小杯子装满水,用天平称出其总质量为m1,再取一些玻璃碎片,先用天平称出玻璃片的质量m2,然后将玻璃碎片放入杯内,待水溢出后,再称出其总质量m3,试根据有关数据,列出计算玻璃密度的表达式.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

下面是一位同学在测定金属块密度时的实验步骤记录:

A.用天平称出金属块的质量,其结果是m1=79.0g

B.在量筒里注入适量的水,用天平称出量筒和水的总质量m2=180.0g

C.在量筒里注入适量的水,量筒的读数是V1=50.0ml

D.将金属块放入量筒中,用天平称量筒、水和金属块的总质量m3=259.0g

E.将金属块放入量筒中,量筒的读数V2=60.0ml

上述步骤中,多余的步骤是________(填序号)

金属块的体积是________ml,金属块的密度是________kg/m3

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

如图是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情况,其中负责设计实验记录表格和填写实验数据的同学有三项没填写,请你帮他填上.

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同步练习册答案