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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:058

下面左边列出待测的量,右边列出供选用的测量的工具,试用线段把对应的序号连起来.

  (1)运动会上跳远的成绩     A.刻度尺

  (2)铅笔芯的直径        B.皮卷尺

  (3)课本的厚度         C.游标卡尺

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

 

下图是某同学做“研究液体内部压强”实验时所用的装置,下表是该同学实验时记录的部分数据,请分析表中数据,完成下列填空,并在表中空格处填上合适的数据,(实验时,压强计的U形管内的流体质量不发生变化,ρ=0.8×103kg/m3)

(1)比较表中第1、2、3次实验数据可知:在同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小是________.

(2)比较表中第1、4、5次实验数据可知________.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

 

有一金属柱体,横截面积是一不规则多边形,现有一把刻度尺,但无法直接测量柱体的横截面积,某位同学为测其横截面积,在柱体侧面画了A、B两条横线(如图所示)并用细线把柱体悬吊在测力计上,他把柱体缓慢浸入水中并始终保持柱体竖直,当水面到达A横线时,记下了测力计示数FA,为测出横截面积,还需继续完成两个测量步骤:

(1)请把这两个步骤写在下面,并用字母表示所测的物理量

步骤1:________.

步骤2:________.

(2)请通过计算,得出所测横截面积的表达式.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

如图,为了测量石块的密度,实验中学物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯,一个量筒和适量的水做如下实验:

(1)在量筒内倒入60cm3的水

(2)将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上(如图甲),此时水面与84cm3刻度线相平

(3)将石块放入小玻璃杯中,让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上(如图乙),此时水面与100cm3刻度线相平

(4)取出小玻璃杯,将石块沉没在量筒内的水中(如图丙),此时水面与64cm3刻度线相平

根据以上数据可知,小玻璃杯的质量为________kg

石块的体积是________m3,石块的密度是________kg/m3

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢地浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:

(1)分析表中实验数据,可以得出物重________N

第4次实验时,物体受到的浮力为________N.

(2)分析表中第1列到第5列数据,说明________.

(3)分析表中第6列到第7列数据,说明________.

(4)图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

如图是某同学利用一端封闭的玻璃管探究气体体积与压强关系的实验装置图,实验时,用水银在管内封入一定质量的气体,将管倒插在水银槽中,使管内外水银面相平,此时管内空气柱的长度为4cm,向上提起玻璃管时,管内水银面升高,空气柱增长,下表是该同学在实验过程中记录的部分数据,(在实验过程中温度保持不变,外界压强始终为Pa=76cm水银柱,玻璃管横截面积为2cm2)

(1)第3次遗漏的数据应为________cm3

第4次遗漏的数据为________cm3

(2)通过上面实验数据分析可得出一个结论:一定质量的气体温度不变时,________.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

某同学用一根橡皮筋和一把弹簧测力计研究橡皮筋的伸长量和它所受拉力关系的实验:他把橡皮筋一端用图钉固定,另一端与弹簧测力计挂钩相连,橡皮筋受到的拉力由弹簧测力计显示,橡皮筋的伸长量由刻度尺读出,他得到下表中一组实验数据

(1)数据表明:当拉力在什么范围内时,橡皮筋伸长量与拉力成正比

(2)请补全表中空格

(3)如用此橡皮筋自制一测力计,那么它的测量范围多大?

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

弹簧测力计正确使用方法是:

(1)测量前必须________,并明确测力计的________和________;

(2)实际测量时,要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟________的方向在一条直线上;

(3)读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计刻度线________;

(4)记录结果时,既要记录________,还要注明________.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

如图,一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它.F1=F3=F4>F2,使其发生如图所示的形变:

(1)比较a、b可以说明________;

(2)比较a、c可以说明________;

(3)比较a、d可以说明________;

(4)综上可说明:________.

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科目: 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

 

在“研究凸运镜成像规律”的实验中,请你设计一个测量凸运镜焦距的简易实验方案,写出实验步骤:

(1)________________________

(2)________________________

评估你的实验方案的优缺点:________.

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同步练习册答案