小明同学要准确地称量一定质量的硫酸铜溶液做实验，步骤如下：

①把天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻线处

②称出空烧坏的质量M₁

③在烧杯中加入适量的硫酸铜溶液，称出其总质量M₂

④把硫酸铜溶液倒入试管中做实验

⑤试管中硫酸铜溶液的质量M＝M₂－M₁

较准确的实验步骤是

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某同学使用天平测金属块的质量，他拟写出下列操作步骤．

A．把天平放在水平桌面上

B．调节横梁上的螺母使横梁平衡

C．把金属块放在左盘里

D．把游码移到标尺左端的“0”刻度线上E．估计金属块的质量，选择适当的砝码放在右盘里F．计算右盘里砝码的总质量，再加上游码所对刻度值，就等于金属块的质量G．根据横梁指针的偏向，增加(或减少)砝码，并移动游码，直至横梁平衡H．把砝码放回砝码盒里，整理复原器材．

该同学拟写的操作步骤顺序不合理，请你用上述步骤的字母，安排一个正确合理的顺序填入横线：________、________、________、________、________、________．

在实验室里测量物体质量有以下几种情况：

(1)用调节好的天平测固体质量，把物体放在________盘，右盘中________加上________即为固体质量；

(2)测液体的质量，需先测________的质量m₁，再测________的质量m₂，则液体的质量M＝________；

(3)用天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中有50g砝码1个，20g砝码1个，10g砝码1个，5g砝码1个，游码的位置如图所示，则此天平的感量是________，石块的质量为________．

下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．

①把天平放在水平桌面上

②将被测物体放在天平的左盘中，右盘中放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央

③将游码拨到标尺左侧零刻线上

④调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡

⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量

正确顺序为________________

在测量铁块质量的实验中：(1)在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图所示，此时应调节________使横梁平衡．(2)称量时依次向右盘添加了两个20g和一个5g的砝码后指针位置如图所示，此时应从右盘中取出一个________g的砝码，并调节________在适当位置，使横梁平衡．(3)横梁重新平衡后，游码的位置如图所示，则该铁块的质量是________g．

小红用刻度尺按图所示的方法测物体的长度．请指出他的错误：(1)________；(2)________；(3)________．

保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面；为了研究蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三个同学做了研究实验，如图所示是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)．

观察图形，回答下列问题：

(1)这四组实验中，研究方法不正确的是________组；

(2)从研究中可以看出，这些同学认为水分散失的快慢与哪些因素有关．

(3)在该实验探究中，使用一种科学的探究方法，叫________法．

在做“观察水的沸腾”的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热时，如图所示，在烧杯的底部往往要使用石棉网，其目的是为了________，从实验中可以看到，水沸腾时水中发生________的汽化现象，形成大量的________，上升到水面________，里面的________散发到空中．

在小瓶里装一些带颜色的水，配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根一端封闭的玻璃管，将玻璃管封闭的一端加热，使管内跑出一些空气后迅速用橡皮塞将瓶口塞住，如图所示，这样就制成了一只自制温度计．

(1)将小瓶放入热水里，观察一下玻璃管中水柱的位置将怎样变化？

(2)将小瓶放入冷水里，观察一下玻璃管中水柱的位置又怎样变化？

(3)为了提高温度计的灵敏度，且便于读数，可采取哪些措施？

拿一张硬纸片，用同样的力在木梳上划过，如图所示，一次划得快些，一次划得慢些，比较一下当快划时，木梳齿振动得________些(选填“快”或“慢”)，听到的声音________些(选填“低”或“高”)；当慢划时，木梳齿的振动________些(选填“快”或“慢”)，听到的声音________些(选填“低”或“高”)．