某同学在探究重力大小与哪些因素有关时，他把不同质量的砝码挂在弹簧测力计下面，测量它们所受重力的数据记录在如图表格中，请在图中的坐标中画出重力和质量关系的图线，并根据图象得出的结论是________________________________．

如图所示，圆盘弹簧测力计示意图，弹簧上端通过一个螺旋固定在外壳上，L是这个螺旋的螺母，调节L，可以改变弹簧上端的上下位置．弹簧的下端通过卡子K和齿条相连，齿条紧贴在齿轮上，当齿轮上下移动时，便会带动齿轮转动，指针是固定在齿轮上的，齿轮转动，指针也跟着转动．因此，齿条上的钩子挂上一个重物时，指针就指着一定的示数．通常，L是安装在测力计的外面的，而K必须要打开外壳后才能调节．调节弹簧测力计的方法有以下四种：

a．旋紧螺母，使弹簧上端往上移；b．放松螺母，使弹簧上端往下移

c．把卡子K往上移，缩短弹簧的长度d．把卡子K往下移，增加弹簧的长度

(1)如果这个弹簧测力计在不测量时，指针不指零，而是指在大于零的位置，应如何调节？

(2)如果这个弹簧测力计在不测量时指针指在零点，在测量标准的980N重物时，指针指着960N，应如何调节？

在使用弹簧测力计测力前首先要对弹簧测力计进行观察．现已观察到指针在零刻度，那么还应当观察的是：(1)________；(2)________．若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示，则所测得的拉力大小为________N．

怎样用天平称出1cm棉线的质量，写出简要的实验步骤，及1cm棉线质量的表达式．

某同学使用托盘天平称量前，调节托盘天平至横梁平衡时，出现如图(1)所示的情况，他应________________调节；

如果在称量过程中出现如图(2)所示的情况，他又应________．

根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质种类有关，为了验证猜想，我们制定了两个计划：

A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．

B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．

(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油，为了完成实验，还需要________仪器．

(2)能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键，在提供的热源中，你认为选用________________比较合理，理由是________________．

(3)从两个计划中，任选一个设计实验记录表格．

为研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：

(1)将上表________处填写完整；

(2)比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一物质，它的质量跟它的体积成________；

(3)比较第2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积________；

(4)比较第1、4两次实验数据，可得出实验结论：________________．

给你天平、量筒和水，要测出石蜡的密度，还需要哪些辅助器材？写出实验步骤．

以下是用天平测水的质量的实验步骤，请写出合理的实验步骤________．

A．把天平放在水平台上；B．调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡；C．往右盘中加减砝码，并移动游码，使天平再次平衡；D．将空烧杯放在左盘里；E．右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量；F．把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量；G．烧杯和水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量；H．把游码拨到零刻线处．

用天平测量盐水的质量，需用哪些器材？需测哪些物理量？写出实验步骤．