小华同学在测出滑轮组的机械效率后，想进一步探究影响滑轮组机械效率的因素有哪些，为此，他作出了如下猜想：

请你帮他设计一个实验，探究滑轮组的机械效率是否与被提升的物体的重力有关．

(1)写出所需的实验器材．

(2)写出实验方法．

在“研究杠杆平衡条件”的实验中：

(1)实验前调节杠杆两端的螺母，使杠杆________，这样做的好处是________．

(2)一个同学在研究杠杆平衡条件之后，在支点上挂了3个钩码，他这样做，将________杠杆的平衡(填“影响”或“不影响”)．

(3)如图所示，沿a、b两个不同方向用力拉弹簧秤，使杠杆在水平位置平衡，观察比较两次弹簧秤的示数大小，则

[　　]

A．沿a方向拉时示数变大

B．沿b方向拉时示数变大

C．两次示数一样大

D．无法比较

在探究杠杆平衡条件的实验中，形成如下不完整的数据表，请你把各项数据填写完整．

从中可以得出什么结论________．

实验桌上有下列器材：A白纸条；B天平；C一盒大头针；D刻度尺；E砝码；F圆柱体．

(1)测圆柱体的周长，应选用的器材是________；

(2)测圆柱体的高，应选用的器材是________(只填序号)．

如图所示，是某同学用厚刻度尺测木块长度的示意图，请指出他操作中不正确的地方．

在做“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，所用的实验器材有：

A．木块　　B．长木板　　C．砝码甲　　D．砝码乙　　E．砝码丙　　F．棉布　　G．砂纸　　H．长玻璃板　　I．弹簧测力计

(1)为了研究摩擦力与压力的关系，所用的器材序号是：________________；

(2)为了研究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，所用的器材序号是：________________．

某同学用弹簧测力计、量筒、水、实心金属块进行实验，根据图中弹簧测力计、量筒读数，完成下列表格，(如图所示)

分析上表数据可得结论________，该金属块的密度为________kg/m³．

如图所示是某同学用压强计探究“液体压强特点”的实验，从这四个实验中他能得到哪些结论呢？

(1)甲、乙两实验说明________________

(2)乙、丙两实验说明________________

(3)乙、丁两实验说明________________

通过实验探究，液体内部压强的定性规律是：(1)液体内部向各个方向________压强；(2)在液体内同一深度处，液体向各个方向的压强大小________；(3)液体内部的压强，随深度的增加而________；液体内部的压强跟液体的密度________．

足球场上进攻方运动员甲将球踢到对方球门前，接着进攻方运动员乙用头将球顶向球门，对方守门员丙一个“鱼跃”将球接住，运动员甲用脚踢、运动员乙用头顶、守门员丙用手接足球这三种情况中，施力物体分别是________、________、________；足球的运动状态相应的变化是：(1)________；(2)________；(3)________．