如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：

(1)设计本实验的目的是研究______________．

(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了_______．

(3)此实验得出的结论是_______．

(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据．

分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是_______，你这样判断的依据是_______．

某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论．

(1)比较(a)、(b)两图可知：_______；

(2)比较(b)、(c)、(c)三图可知：_______．

小东的爸爸买了一个玉制实心小工艺品，小东想知道它的密度是多少，于是他用一个弹簧测力计、一根细线和一盆清水，通过实验测量并计算出小工艺品的密度，水的密度ρ_水为已知．请你帮助小东完成下列要求：

(1)写出实验步骤；

(2)写出测量结果(密度ρ的表达式)．

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料_______，显示压力作用的效果．比较_______两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_______两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．

某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片．同学们依据此照片获得数据，如下表：

(1)请你根据照中的情景，把表格中的内容补充完整；

(2)根据上表的数据，你可得出蜗牛是做_______运动，整个50s内的平均速度是_______mm/s．

有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度．

在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示．

当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示．则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为多少？

利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力针沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向．

(1)从上表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是_______．(用字母表示)

(2)实验中用一个测力计拉弹簧时，为什么仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数

？

请分析下列探究实验：

[实验器材]细铁丝、棉线、肥皂水等

[过程及方法]

(1)用细铁丝做成一个圈，中间松松地系上一根小细棉线，如图甲；

(2)在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面，如图乙；

(3)用手指轻轻地碰一下棉线一边的肥皂膜，猜一猜会出现什么现象，如图丙．

[实验结果]

一边的肥皂膜破了，棉线被拉到另一边，如图丁．

通过以上实验的探究，你能得出什么结论？请选择正确的选项

[　　]

A．分子之间既有引力又有斥力

B．分子在做无规则的运动

C．分子之间存在着引力

D．分子之间存在着斥力

如图所示装置，让木球从斜槽滚入水平槽里，在水平槽里竖立一个弹簧片，它的下端固定，观察木块与弹簧片碰撞的过程，并思考这个过程中能的转化．

(1)木球刚刚接触弹簧片到木球逐渐把弹簧片压弯的过程中，小球的速度________，弹簧片的弹性形变程度________，这个过程是________转化为________．

(2)弹簧片恢复原状到将水球弹回的过程中，小球的速度________，弹簧片的弹性形变程度________，这个过程是________转化为________．

(3)这个实验可以说明：________和________可以相互转化．

如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：

(1)设计本实验的目的是探究________________________________．

(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了________________________________．

(3)从实验得出的结论是________________________________．

(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生参加百米赛跑时的一些数据：

分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是________，你这样判断的依据是________．