同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：

请在如图所示的坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．

在“观察水的沸腾”的实验中：

(1)本实验目的是：观察水沸腾时的________和水沸腾时的________．

(2)如图所示是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定________的位置，再调整固定________的位置(选填“A”或“B”)．

(3)如图所示是四位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是________图．

[　　]

A．

B．

C．

D．

小明和小华认为：研究“沸水自然冷却过程中温度随时间的变化”情况，会有一定的实际意义．因此，他们将加热以后的沸水放在房间里让其自然冷却，并将相关数据记录在下表中：

(1)参考这位同学记录的数据，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是

[　　]

A．先快后慢

B．先慢后快

C．均匀降低

(2)参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：

①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶．

②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．

你认为方式________的冷却效果较好．

在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想．影响液体蒸发快慢的因素可能有：A．液体的温度；B．液体的表面积；C．液面上气流的快慢；D．液体的种类．

(1)某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想________(选填“A”、“B”、“C”或“D”)．

(2)请你设计一个实验来验证猜想D．要求简要写出实验的方法．

在“观察水的沸腾”的实验中，(1)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图________是水沸腾前的情况，图________则是水沸腾时的情况．

(2)在实验过程中，小明记录了水的温度随时间变化的数据如表所示．请根据表中数据，在如图所示坐标中画出温度随时间变化的图线．

(3)为了节约能源、适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)．

取一定量的松香，加热使其熔化．温度升到60℃时，每隔2分钟记录一次松香的温度(如下表)．将表中的数据标在如图所示的方格中，并用平滑的线把各次的温度值连接起来．

松香熔化温度记录表：

从图像可以看出，松香在加热过程中，除了温度________(填“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”)外，还具有温度上升时________(填“先快后慢”、“先慢后快”或“均匀”)的特点．

科技小组的几个同学在探究纯净水和盐水的物理特性的过程中进行了如下实验．

将两烧杯放进冰箱中，每隔5min测量一次盐水和纯净水的温度．记录数据如下表．

试根据表格中记录的内容回答问题：所用冰箱的最低温度是________℃，纯净水的凝固需要的时间大致为________min，实验表明纯净水和盐水的________这种物理特性不同．

如图所示，是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有：

信息一：海波的初温为25℃．

信息二：________________．

信息三：________________．

小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领，他做了如下的实验：

将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图所示)．然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3min测一次瓶中水的温度．

经过半个小时的实验，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：

小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是：_________________________．

桌上放有两只完全相同透明的“可口可乐”瓶，其中一只是空的，一只盛满清水的，不能接触这两只瓶，你能判断出哪只瓶有水吗？说明你的方法．