科目: 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:058
将磁钢M固定在铁块C上.用手将一元硬币B1、B2叠在一起.竖立在磁钢上端.如图所示.将手指稍稍松开一小段距离.将观察到的现象是________.原因是________.
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小明与小红学习电磁感应知识之后,小明说:地球的周围存在磁场,那我们能否利用地磁场来发电呢?小红赶忙找来绝缘导线、灵敏电流表按如图所示方式连接,俩人便甩了起来.
(1)小明的想法依据是什么?
(2)实验中满足什么条件才会产生电流?
(3)想像一下小明与小红的实验能成功吗?
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闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生电流,那么感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有什么关系呢?小刚用“同一根导体在一个大蹄形磁体内、沿垂直于磁感线的方向、以不同的速度切割磁感线”得出了如下数据:
(1)根据以上实验数据,猜一猜,你发现了什么?
(2)小刚在上述实验中采用了哪种研究方法?
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如图所示是研究电磁感应的实验装置.
(1)保持导线ab不动,闭合开关,灵敏电流计的指针不动,这时导线中________电流.
(2)保持电路闭合,当导线ab向左运动和向右运动时,灵敏电流计的指针会向左和向右偏转,表明导线中的感应电流方向与________有关.
(3)将U形磁铁反转对调磁极,闭合开关,当导线ab向左运动和向右运动时,灵敏电流计的指针会向右和向左偏转,表明导线中的感应电流方向与________________有关.
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如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置.当导线ab中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上.
(1)如果仅将两磁极对调位置,导线ab受力向________.
(2)如果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向,导线ab受力向________.
(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线ab受力向________.
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在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一位同学做了如图所示a、b、c的三个实验.图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N分别表示蹄形磁铁的南、北极.
(1)通过实验a和b说明,通电导线在磁场中的受力方向与________的方向有关.
(2)通过实验a和c说明,通电导线在磁场中的受力方向与________的方向有关.
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如图所示装置为一监测锅炉内的压力大小的报警器,在压力小于某个安全值时,绿灯常亮;当压力超过安全值时,红灯亮、电铃响而报警.试说明其工作原理.
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小华为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,设计了如下实验:他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,它们的线圈匝数不同,同时用电源分别通电,小华根据如图所示实验现象得出结论:电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强.
(1)小华设计的实验不妥之处是______________________________.
(2)请你写出实验的改进方法________________________________.
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