某小组同学在做“测滑轮组的机械效率”实验时，对一滑轮组进行了两次实验，测得数据如下表：

(1)请你计算两次实验的机械效率并填入表内．

(2)该实验装置至少由________只定滑轮和________只动滑轮组成．

(3)两次实验测得的机械效率不同，说明：________________________________．

如图所示是王刚同学“观察水沸腾”的实验装置．如果要适当缩短沸腾前的实验时间，可采用的办法有(写出两种即可)：

(1)________________________________________________

(2)________________________________________________

小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确．下图显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量量和数据．

电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究：

(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？

你的猜想是：_________________________________________________________．

(2)下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：

根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上．

结论一：_______________________________________________；

结论二：_______________________________________________．

　　晓丽收集到了如下的一些金属特性数据：

　　(注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)

　　利用这个金属特性表，晓丽解决了不少问题：

　　为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：

　　器材与装置：两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．

　　探究过程：将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一测温度，得到如下实验数据：

晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的________．为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．

因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较________．

如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验．

(1)实验中你通过观察________知道动能的大小．

(2)实验中采用________方法，使得铜球和钢球滚到水平面的速度相同．

(3)图甲和丙，探究的问题是____________________________________________．

在测定小灯泡功率的实验中，需要测出小灯泡________________和__________________，再利用公式____________________进行计算．

如图所示是测定小灯泡额定功率所需器材的实物图，若小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流为0.2A，请以笔画线将实物连接起来(连接滑动变阻器时应使滑片所在位置为最大电阻)．

某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题：①质量相同的不同物质，在温度变化相同时，吸收的热量多少与什么因素有关？②质量相同的不同物质，在吸收相同的热量后，它们的温度变化大小与什么因素有关？

他们在图1中的A杯装入480mL、密度为1.0g/mL、比热容为4.2×10³J/(kg·℃)的水，在B杯中装入600mL、密度为0.8g/mL、比热容为2.1×10³J/(kg·℃)的煤油，两液体的初温均为20℃．用两个相同的电热器分别给水和煤油加热．表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据．

表一

表二

(1)表一的数据说明质量相同的水和煤油升高相同的温度所吸收的热量________．

(2)表二的数据说明质量相同的水和煤油吸收相同的热量时升高的温度________．

如图所示是研究电磁感应的实验装置．

(1)保持导线ab不动，闭合开关，灵敏电流计的指针不动，这时导线中________电流．

(2)保持电路闭合，当导线ab向左运动和向右运动时，灵敏电流计的指针会向左和向右偏转，表明导线中的感应电流方向与________________有关．

(3)将U形磁铁反转对调磁极，闭合开关，当导线ab向左运动和向右运动时，灵敏电流计的指针会向右和向左偏转，表明导线中的感应电流方向与________有关．

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料________________，显示压力作用的效果．比较________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较________两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．