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科目：
来源：物理课外练习九年级下学期用 北京课改版
题型：058
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几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5 V，小灯泡的额定电压为3.8 V，阻值约为12 Ω．如图所示的是小勇同学连接的实物电路．
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实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为________V，若此时电流表的示数如图所示，那么电流为________A，小灯泡的额定功率是________W．
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小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为4.5 V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是：________
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来源：物理课外练习九年级下学期用 北京课改版
题型：058
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用伏安法测定额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率，电源电压6 V．
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连接如图所示的实物图，并画出电路图．
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在接通电路前，滑动变阻器滑片P应置于________端．
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闭合开关，当滑片P移到某一位置时，灯泡正常发光，如图电流表示数为________A，小灯泡的额定电功率为________W，小灯泡的电阻是________Ω，滑动变阻器接入电路的电阻是________Ω，它消耗的电功率是________W．
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来源：物理课外练习九年级下学期用 北京课改版
题型：058
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在做“研究导体电阻与哪些因素有关”的实验时，提供了下表中所示导线．
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选择________导线(填导线代号)，可以研究导体电阻与导体材料的关系；
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选择a、b导线，可以研究导体电阻与导体________的关系；
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在研究导体电阻与哪些因素有关时，我们所用的方法叫控制变量法，请举出我们用同样方法研究的物理问题的一个实例________．
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题型：058
一位同学按照如图甲所示的电路图连接发图乙所示的实物电路，但还未完成；请你帮助他再用两根导线完成实物图的连接．
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题型：058
如图甲所示，用电压表测的是灯________两端的电压，图乙所示的实物图连接有误，请用文字说明其中的错误，并在图丙中以笔画线代替导线，把图乙中的错误改正过来．图乙中的错误：________．
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题型：058
用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻：
(1)设计实验电路，在方框中画出实验电路图．
(2)如图甲，开关闭合前，若将滑片P移至滑动变阻器的最右端，则导线应接在变阻器下端的________(填“A”或“B”)接线柱上．用笔画线代替导线连接实物图．
(3)当小灯泡正常发光时，电流表、电压表的示数如图乙所示，小灯泡中的电流是________A，小灯泡两端的电压是________V；小灯泡正常发光时的电阻是________Ω．
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题型：058
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小明同学在做验证欧姆定律的实验时，得到了如下两组实验数据：
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题型：058
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在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
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观察到当水沸腾时，水中形成的大量气泡上升到水面后破裂开来，从实验可得出，液体在沸腾过程中要________热，但温度________．
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从记录的数据看出，在第________分钟记录的数据是明显错误的．
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由表可知，加热了________分钟水开始沸腾，水的沸点是________℃．
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小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示，则图________是水沸腾前的情况．
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来源：物理课外练习九年级下学期用 北京课改版
题型：058
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示．
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将凸透镜向________移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央．此时所成的像是倒立、________(填“放大”或“缩小”)的实像．
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调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向远离凸透镜的方向移动一定距离，调整光屏位置，得到一个清晰的像，这个像与原来相比将________．(填“变大”“变小”或“不变”)
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题型：058
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如图所示，某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板一侧的蜡烛A，用眼睛进行观察，在此实验中：
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直尺的作用是便于比较物与像的________关系；
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两段等长的蜡烛是为了比较物与像的________关系；
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移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上________(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是________像．
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